0.96÷(x-0.13)=2.4该怎么解方程
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原式0.96÷(x-0.13)=2.4解:0.96÷2.4=(x-0.13),0.4=x-0.13,x=0.4-0.13,x=0.27。
首先找出方程的未知数,当然五年级初学方程式阶段,肯定只有一个未知数,随后,找出方程式的未知数有几项,如果有多项,能合并的先合并①,能计算的先计算②,如果方程里有其他的项里面有数运算的,先运算出来③。
运用图示法解析应用题,是培养孩子思维能力的有效方法之一。图示法不仅可以形象地、直观地反映应用题的数量关系,启发孩子的解题思路,帮助孩子找到解题的途径,而且通过画图的训练,可以调动孩子思维的积极性,提高孩子分析问题和解决问题的能力。
首先找出方程的未知数,当然五年级初学方程式阶段,肯定只有一个未知数,随后,找出方程式的未知数有几项,如果有多项,能合并的先合并①,能计算的先计算②,如果方程里有其他的项里面有数运算的,先运算出来③。
运用图示法解析应用题,是培养孩子思维能力的有效方法之一。图示法不仅可以形象地、直观地反映应用题的数量关系,启发孩子的解题思路,帮助孩子找到解题的途径,而且通过画图的训练,可以调动孩子思维的积极性,提高孩子分析问题和解决问题的能力。
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