Question

小学生怎样学好语文

Answer 1

1，学好拼音知识，夯实拼音基础。2，完成识字任务，掌握生字词的读写能力。3，练习口语，提高口语表达能力。4，学习写日记，培养书面表达能力。5，多阅读，提高阅读理解能力。6，多写，提高写作能力。7,大声朗读课文，提高语言感知力。8，看童话故事，激发想象力。9，细心观察生活，为写作积累素材。10，练字，良好的书写能力是隐藏加分项。

Answer 2

语文学习方法：

一、课前预习法：

1、预习之前准备字典，需要查阅生字词，以方便朗读课文，理解课文。

2、 标自然段，方便理解段落大意。

3、 熟读课文三遍，概述课文内容，了解中心思想。

二、上课听讲法：

1、集中注意力，认真听讲，边听边记重点，方便考试前的复习。

2、同学回答问题时，认真倾听他人对文章的理解，并与自己的想法做对比，找出漏洞，裨补缺漏。

三、课后复习法：

做到眼到、手到、心到。不要”一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

四、课外阅读法：

1、文言文、现代文等相关阅读是学习的重点，多阅读能提高自身阅读能力和写作能力。

2、在读的过程中把好词好句画出来，灵活恰当的运用到作文中去。

五、深入理解法：

1、借助注释，粗读课文，预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。

2、质疑、解难，细读课文。通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。

3、深入领会，精读课文。精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。

4、鉴赏评价，熟读课文。这一步主要靠课后主动进行。要熟读成诵，强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。有意识地提高自己的文学鉴赏、评析能力。

Answer 3

您好，1，学好拼音知识，夯实拼音基础。2，完成识字任务，掌握生字词的读写能力。3，练习口语，提高口语表达能力。4，学习写日记，培养书面表达能力。5，多阅读，提高阅读理解能力。6，多写，提高写作能力。7,大声朗读课文，提高语言感知力。8，看童话故事，激发想象力。9，细心观察生活，为写作积累素材。10，练字，良好的书写能力是隐藏加分项。