高考后如何帮助孩子调整心态?
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1 换位法则
有些孩子会出现失眠、胃口欠佳等生理问题,不想提与考试相关的问题,甚至逆反、沉迷游戏、逃学等。遇到这样的情况家长不要简单地催促紧盯孩子赶快复习备考,而是要换位到孩子的角度看问题,注意观察孩子是否已经出现考前紧张焦虑的现象。家长要观察识别孩子在备考过程中情绪紧张的程度,并帮助孩子将焦虑情绪调节到合适的范围。
2 倾听法则
家长要站在孩子所处年龄段的位置,来正确看待孩子备考时情绪焦虑的问题,理解孩子紧张备考学习过程中的情感需求,而不是想自己当年考试的时候也就这么过去了,现在的孩子怎么这么脆弱。家长可以引导孩子跟老师、朋友、同学等进行沟通交流,或者让孩子把自己的情绪写下来,从而释放紧张焦虑的情绪。
3 预案法则
建议考生在最后备考的这段时间里制定好计划,按部就班地完成计划任务,使自己每天过得充实些,从而减轻焦虑感。同时,家长可以跟孩子共同做好考前预案,在孩子状态比较平和的时候,设想考试中可能遇到的不顺利情况,做好考试前和考试中两个环节的各项备考预案。
4 放松法则
建议考生要拥有专属于自己的五个“一”:一句激励人心的话、一首歌或者乐曲、一个温暖的画面、一件难忘的事或一个人。当考生产生焦虑情绪和心理压力时,或者在考场上遭遇瞬时紧张的状况,可以先用一二分钟调整状态冷静下来,通过五个“一”配合深呼吸或者肌肉放松的方式进行调整。
5 激励法则
家长首先不要成为孩子的“焦虑源”,焦虑是会传染的,无形中会给孩子施加更大的心理压力。当孩子表达自己的紧张焦虑时,家长应该倾听孩子的想法,可以向孩子坦承自己也感到紧张,但相信他可以做得更棒,以真实积极的态度陪伴孩子,而不是刻意营造出一种“假轻松”的气氛。
有些孩子会出现失眠、胃口欠佳等生理问题,不想提与考试相关的问题,甚至逆反、沉迷游戏、逃学等。遇到这样的情况家长不要简单地催促紧盯孩子赶快复习备考,而是要换位到孩子的角度看问题,注意观察孩子是否已经出现考前紧张焦虑的现象。家长要观察识别孩子在备考过程中情绪紧张的程度,并帮助孩子将焦虑情绪调节到合适的范围。
2 倾听法则
家长要站在孩子所处年龄段的位置,来正确看待孩子备考时情绪焦虑的问题,理解孩子紧张备考学习过程中的情感需求,而不是想自己当年考试的时候也就这么过去了,现在的孩子怎么这么脆弱。家长可以引导孩子跟老师、朋友、同学等进行沟通交流,或者让孩子把自己的情绪写下来,从而释放紧张焦虑的情绪。
3 预案法则
建议考生在最后备考的这段时间里制定好计划,按部就班地完成计划任务,使自己每天过得充实些,从而减轻焦虑感。同时,家长可以跟孩子共同做好考前预案,在孩子状态比较平和的时候,设想考试中可能遇到的不顺利情况,做好考试前和考试中两个环节的各项备考预案。
4 放松法则
建议考生要拥有专属于自己的五个“一”:一句激励人心的话、一首歌或者乐曲、一个温暖的画面、一件难忘的事或一个人。当考生产生焦虑情绪和心理压力时,或者在考场上遭遇瞬时紧张的状况,可以先用一二分钟调整状态冷静下来,通过五个“一”配合深呼吸或者肌肉放松的方式进行调整。
5 激励法则
家长首先不要成为孩子的“焦虑源”,焦虑是会传染的,无形中会给孩子施加更大的心理压力。当孩子表达自己的紧张焦虑时,家长应该倾听孩子的想法,可以向孩子坦承自己也感到紧张,但相信他可以做得更棒,以真实积极的态度陪伴孩子,而不是刻意营造出一种“假轻松”的气氛。
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家长应该理性而且冷静对待孩子的成绩,要明白孩子成绩起伏的具体原因,要让孩子明白,成绩的起伏并不是大事,只要放轻松,保持最佳心态,正确对待成绩,失败是不可怕的,即使是高考成绩不好,也完全不能决定未来的成功,经历失败的人才能够更好对待成功。
高考之前,谈论高考会增加孩子的紧张,所以家长要尽量避免,但是家长需要积极在背后做好各种帮助孩子的事情,积极根据孩子的成绩,开始为孩子选择志愿和学校。千万不要在孩子面前表现得压力很大,患得患失,否则孩子会变得更加紧张。
临考前,家长需要指导孩子重视一下自己的错题,要好好研究错题到底是怎么错的,让孩子从错题中吸取教训,让孩子明白错题就是自己的学习漏洞,这个漏洞一定要补上。这样孩子在高考冲刺的时候,就可以有的放矢,就可以更好查漏补缺。
总而言之,高考对虽然不能决定孩子在这个世界上的价值,但是也不容忽视,将高考看得太过于重要可能并不科学,因为即使是高考考砸了,也依然可以拥有成功的人生。因为高考只是人生这条线上的点,仅此而已。
高考之前,谈论高考会增加孩子的紧张,所以家长要尽量避免,但是家长需要积极在背后做好各种帮助孩子的事情,积极根据孩子的成绩,开始为孩子选择志愿和学校。千万不要在孩子面前表现得压力很大,患得患失,否则孩子会变得更加紧张。
临考前,家长需要指导孩子重视一下自己的错题,要好好研究错题到底是怎么错的,让孩子从错题中吸取教训,让孩子明白错题就是自己的学习漏洞,这个漏洞一定要补上。这样孩子在高考冲刺的时候,就可以有的放矢,就可以更好查漏补缺。
总而言之,高考对虽然不能决定孩子在这个世界上的价值,但是也不容忽视,将高考看得太过于重要可能并不科学,因为即使是高考考砸了,也依然可以拥有成功的人生。因为高考只是人生这条线上的点,仅此而已。
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倾诉。向亲人、向朋友倾诉。敢于直面人生的是真勇士,敢于披露自己弱点的人是勇敢者,敢于倾诉自己郁闷的人亦不是弱者。通过倾诉,人的紧张心理可以趋于平静,烦闷情绪能够得到化解。
改变恶劣心情的有效方法。
运动在振奋精神上比服药更有效。因为运动能加速心搏,促进血液循环,并改善身体对氧的运用。
听音乐。可采取先跟后带的方法。首先选择符合你当时心情的音乐,然后逐步将音乐更换到能使人高兴的音乐。例如,在心情忧郁时,先听你认为哀伤的音乐。这样,虽然看来会增添忧郁,却是着手改变心情的第一步。接着播放三四段精心选择的简短音乐,逐步进入到能使人愉快起来的音乐。
改变恶劣心情的有效方法。
运动在振奋精神上比服药更有效。因为运动能加速心搏,促进血液循环,并改善身体对氧的运用。
听音乐。可采取先跟后带的方法。首先选择符合你当时心情的音乐,然后逐步将音乐更换到能使人高兴的音乐。例如,在心情忧郁时,先听你认为哀伤的音乐。这样,虽然看来会增添忧郁,却是着手改变心情的第一步。接着播放三四段精心选择的简短音乐,逐步进入到能使人愉快起来的音乐。
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