我该怎么做呢!
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嗯,我上学时没给老师送过礼。。。
我爸妈也是老实人,他们也不会送礼。。。。
不过我目前是老师呀,可以给你提点意见。
我相信一个班会给老师送礼的家长始终是少数,所以也不存在说家长不送礼就会穿小鞋的情况。
不过,老师确实会忽略班上的一些学生。。。(自责。。。)
总有一些孩子到哪里都讨人喜欢,这些孩子或聪明,或漂亮,或贴心,或友善。
(
1.曾经有一个孩子,一下课就跑到讲台上拦住我,跟我做自我介绍:"老师,你要记住我,我叫***,我喜欢你的课。"直到后来我主动叫过她的名字,她才罢休。
2.曾经有一个孩子,有次我觉得自己课上的太差,学生情绪低沉,忍不住在课上发了火。下课后,他跑来安慰我,说:“老师不要生气嘛,实在是物理太难了,我们其实有在努力啊。“
这样的孩子,谁又能忍得住不多给些关注呢?
)
所以,要老师对你孩子额外关注,最有效的方法是教会孩子勇敢表达自己的善意。
当然,还要教他,这世界上不可能每一个人都喜欢你,不必过于迎合他人。
ps.家长要分清老师是没有额外关注,还是刻意忽略。
如果是前者,应教育孩子。
如果是后者,建议先找老师谈话,听其言,观其行,找准原因。
我爸妈也是老实人,他们也不会送礼。。。。
不过我目前是老师呀,可以给你提点意见。
我相信一个班会给老师送礼的家长始终是少数,所以也不存在说家长不送礼就会穿小鞋的情况。
不过,老师确实会忽略班上的一些学生。。。(自责。。。)
总有一些孩子到哪里都讨人喜欢,这些孩子或聪明,或漂亮,或贴心,或友善。
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1.曾经有一个孩子,一下课就跑到讲台上拦住我,跟我做自我介绍:"老师,你要记住我,我叫***,我喜欢你的课。"直到后来我主动叫过她的名字,她才罢休。
2.曾经有一个孩子,有次我觉得自己课上的太差,学生情绪低沉,忍不住在课上发了火。下课后,他跑来安慰我,说:“老师不要生气嘛,实在是物理太难了,我们其实有在努力啊。“
这样的孩子,谁又能忍得住不多给些关注呢?
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所以,要老师对你孩子额外关注,最有效的方法是教会孩子勇敢表达自己的善意。
当然,还要教他,这世界上不可能每一个人都喜欢你,不必过于迎合他人。
ps.家长要分清老师是没有额外关注,还是刻意忽略。
如果是前者,应教育孩子。
如果是后者,建议先找老师谈话,听其言,观其行,找准原因。
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