Question

一年级解决问题时应该先找出什么和什么？

Answer 1

关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
临近期末考试，不少家长焦头烂额。面对孩子的各种学习问题，家长们很困惑，在平时的学习中没有什么表现，一到快考试，问题都来了。作业写得磨磨蹭蹭，一张卷子错别字超过了5个，再看老师发的优秀生的作业，家长血压升高。辅导小学生写作业不难，最难的就是辅导考试准备。
家长还要到处去找资料，每逢期末考试阶段，家委会的家长们还要把复习当成管理项目来做，家长们分头行动，按需工作，就是为了能给孩子们多找点复习资料。作为老师，倒是有点同情学生了，真是不容易。你们以后的学习之路还很长，早一点理解家长也不是坏事，但是学习还是自己的事，怎么去复习，多听听老师的建议。
对于语文期末复习的内容，我常和家长们强调，适当地做好老师发的练习卷，认真对待练习册上的错题，抓好孩子的基础知识点，在最后十几天，回归到语文课本上，一课课、一个单元一个单元地过内容，背诵、默写都不放过，把语文课本梳理一遍，没有什么基本问题，孩子的语文期末考试就能考90分以上了。
如果家长还有更高的要求，那么给孩子做一做能力提高，把阅读和写作抓一抓，这就是一个正常的复习流程。对于低段学生，家长就别再去找卷子了，一年级的语文复习要点，全部都在课本里，你只需要做好这5件事。
1、 一二类生字词全部要掌握
一年级的课本里，有一二类生字词的区别，但是对于老师，虽然有基本的教学要求，但是我们对课本附录里的会写的字，会认的字，都要一一掌握好。尤其是每个生字词不光会写会认，还要会组词、会造句的运用。对于生字词来说，听说读写课都要过关。
家长在辅导的时候，把每一课、每个单元的生字词，全部和孩子听写、默写、读准字音、理解字义词义、组词造句、在课文中出现的位置，都要进行复习和巩固。这个工作量不大，每两天复习一个单元，最后十几天，正好把整本书都复习完了，对于学生来说，也是记忆最深的一个阶段，考试的时候就不会有遗忘了。
2、 语文园地怎么复习
语文园地里的内容是最重要的考点，因为卷子里最爱出的题目就是“按照课文内容填空”，不背诵、不默写，这道题的失分值就很大。所以家长应该和孩子把每一个语文园地里的知识点全部过一遍，日积月累，该默写的默写，包括笔画顺序、拼音注释等等。这可以和课文一起进行，作为总结性知识复习。
3、 课堂笔记不要抄，只做好回顾易错字
我在带一年级的时候，几乎不会要求同学们来做笔记，但是会让同学们模仿老师的复习板书，对每一课的知识点进行梳理，也学着做笔记。当做课堂笔记，在日常的学习中，是需要一年级的同学去建立这个语文学习的概念。一年级的课堂笔记，基本都是对生字词短句的整理，在复习阶段，家长可以跟孩子一起把笔记回顾一下，尤其是易错字、近义词等等，包括字的书写规律、笔画顺序、怎么组词，照着这个考试方向去复习，等于是第二轮对生字词的一个巩固。
4、 试卷错题很重要，别忘了练习册
喜欢给孩子找试卷做的家长，也不要太沉迷于刷题的复习方法。对于一年级的同学，我们需要让他们来熟悉一下考题，也就是明白语文考试中有什么样的题型，这些题型都是怎样的解答规律，在不用家长和老师读题的情况下，能够看得懂题目，可以自己解答。这个阶段，我们的家长应该把卷子上的错题给孩子梳理一遍，别忘了还有练习册上的错题。
5、 看图写话要复习，家长别提高要求
一年级语文是要考看图说话的，这也是不少家长和学生最头疼的。孩子的表达能力太差，就写不出来，考试中的图也都是我们在日常练习的方向。家长别再看图写话上提出高要求，有的家长要求孩子必须写够多少字，还不能用拼音，这对一年级的同学还是很难的。我们复习看图写话，一定是有规律的复习，把本学期练习过的看图写话再过一遍，哪里比较薄弱再写一写、练一练。
考试还是考语文基础知识，只要看图写话不写错字，能够把图画表达的意思都说到，老师就不会扣分。不要小看一年级的期末考试，没有家长的辅导，孩子自己是很难建立考试的意识。关于一年级的语文考试，家长还有哪些问题？欢迎留言评论。