Question

学生喜欢的体育项目有什么特点呢？

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Answer 1

在课后体育锻炼中，仍有大量根据学生个人兴趣选择的锻炼内容，这也是课后体育锻炼与体育教学的重要区别之一。这种选择形式是体现学生课后体育锻炼主体性的重要方面，是提高学生锻炼兴趣和积极性的重要举措，是课后体育锻炼区别对待的必然要求。学生喜爱的运动项目多样且稳定。根据国家体育总局对近14000名大中小学生的调查，当前深受中国学生喜爱的课外体育活动具有以下特点：

1、喜爱项目的多样性与喜爱项目的集中趋势并存

首先，所有的调查项目都有选择。绝大多数学生选择了两个以上最喜欢的项目，呈现出锻炼项目多元化的选择趋势；其次，篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等球类运动、健美操、跳绳、踢毽球、运动会、单双杠等体操项目，游泳、滑冰等季节性项目；而长跑是大多数学生喜爱的课后体育锻炼的首选内容，呈现出锻炼项目集中化的趋势。

2.不同时期喜欢的物品有差异

乒乓球和跳绳是男女小学生选择率最高的运动项目；篮球、乒乓球和羽毛球是大学生和中学生最喜欢的运动项目。 

3.喜欢的项目有一定的性别差异

男生多选择篮球、足球、乒乓球等活动量大、竞争力强的运动项目；女姓多选择参加跳绳、踢毽子等运动强度低、竞技性不强，但娱乐性十足的活动。这反映了男女学生在体育兴趣和需求上的差异。此外，体育教学中的一些重要项目，如田径比赛中的短跑、跳跃、投掷等，也不受大多数学生的喜爱；只有少数学生（约7%）选择武术作为课后锻炼的内容。

综上所述，这就是学生喜欢不同体育项目的特点。

Answer 2

牺牲喜欢的体育项目多数都出于兴趣爱好，体育项目能提高他们自身的心理素质个人体能以及意志力，能够充分发挥以运动方面的潜质，而且体育项目不仅可以短身体对于身体机能也有很大益处。

Answer 3

学生喜欢的体育项目一般来说比较有趣，而且也能够使自己身心比较愉悦，在做起来比较容易，既可以起到锻炼身体的效果，也能够让自己的身心特别愉悦。

Answer 4

学生喜欢的体育项目，都是那种娱乐性比较强，并且运动强度不是很大的，例如，球类运动，还有一些游戏性很强的。

Answer 5

不费力，安全，这样就是可以很好的获得锻炼的舒适度，也会结果更加好的。