儿童现代诗歌六年级
诗歌用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是我收集的儿童现代诗歌，欢迎查看！
1、《月亮》
天上月亮圆又圆，
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，
一直逃到岩石边。
回过头来看一看，
月亮还是圆又圆。
2、《小童话》
在云彩的南面，
那遥远的地方，
有一群树叶说：
我们想像花一样开放。
有一群花朵说：
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：
我么想像树一样成长。
3、《石榴》
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
4、《十四岁，蓝色的港湾》
人生是一条长河，
十四岁是蓝色的港湾，
那里有冲动掀起的巨浪，
也有思考泛起的波澜。
有爱，却朦朦胧胧，
说不懂却又懂得一点，
就像晨雾下的小河，
看得见，却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上，
有话，不会在舌尖上打转，
天真得像浪儿又蹦又跳，
从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢，
就是枪子飞来也不眨眼；
要说女孩胆小真够胆小，
看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号，
叫大人们都刮目相看，
可脑子里问号总也拉不直，
古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想，
理想像潮汐不断地变换，
你想当英雄他想当英雄，
为当英雄常常去冒险。
啊，十四岁，蓝色的港湾，
十四岁，理想的乐园，
从这里开动人生的航船，
朝霞为他们编织奇妙的花环。
5、《芽苞》
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
6、《渔火》
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
7、《笋》
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
8、《童年的相册》
爸爸有一本童年的相册
里面珍藏他儿时的照片，
哈，这些照片真逗，
想不到爸爸也淘气好玩。
你看他骑在木马上，
望远镜挂在胸前，
一支小枪别在腰后，
那神气，真像将军一般。
最滑稽的要数这张，
爸爸穿着长衫，摇着小扇，
鼻子使劲往上一翘，
正给同学说相声小段。
那一张更叫人开心，
爸爸在海滩上为大家做饭，
脸上抹成花花褡褡，
袖口还烧出大窟窿眼。
啊，我真羡慕爸爸，
有一个快乐的童年，
还有这本童年相册
永远把他陪伴。
我更希望爸爸，
还给我一个童年，
让我从书本里走出，
去见见窗外的春天。
然后拍几张彩照，
放进童年的相册
等我长大了，
让童年也留在身边。
9、《送给盲婆婆的蝈蝈》
乐颠颠地捉回了
一只绿色的蝈蝈，
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
这是只会唱歌的蝈蝈，
在我上学时，
好让它替我给你唱歌。
歌声会把您领进山野，
看到小溪里滚动的清波，
闻到山花扑鼻的芳香，
听到百鸟齐呜的欢歌。
婆婆，婆婆，
这是只会唱歌的蝈蝈，
您听，它唱得多好，
蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……
10、《虫和鸟》
把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
扩展
诗歌的功用
⑴以弗所书五19和歌罗西书三16的经文，虽然不是教导我们如何聚会或敬拜主，但却是教导我们有关诗歌与我们属灵的追求的关系。
⑵以弗所书五19：「当用诗章、颂词、灵歌彼此对说，口唱心和的赞美主。」这段圣经是讨论被圣灵充满的表现之一，就是成为经常唱诗歌的人。同时也告诉我们，唱诗歌可以达到两种不同的功用：赞美主和彼此对说（即互相交通的意思）。唱诗来赞美主不难明白，唱诗歌来彼此交通我们或许没有想过。其实不难明白；因为诗歌能帮助我们表达心中的感受和意念。有时我们无法表达的心意，写诗的人却替我们表达出来。我们可以藉着这些诗歌，和弟兄姐妹分享我们心里的感受，可以很有效地达到交通的目的.。
⑶歌罗西书三16：「当用各样的智慧，把基督的道理丰丰富富的存在心里，用诗章、颂词、灵歌，彼此教导，互相劝戒心被恩感，歌颂神。」这段经文是教导我们如何学习主的话。除了要用各样的智慧将主的话丰丰富富的存在心里，还要用不同的途径，把我们所学习的真理应用出来。这里讲到一种应用主的话语的途径是平时我们不多想到的，就是藉着诗歌将主的话应用出来。这里提到几方面：
①彼此教导。其实绝大多数的诗歌，写诗的人都是为了要教导某些真理而写的。如非常著名的《奇异恩典》这首诗，就是要教导我们明白主在我们身上的恩典何等奇妙。
②互相劝戒。诗歌另一个目的是为要劝戒人，诗歌的确有劝戒的功用，许多心肠刚硬的人，不容易受人的话语所感动，却在唱诗歌时掉下感动的眼泪来。
③歌颂神，也即是赞美神。歌颂赞美神是唱诗歌主要的目的，也即是诗歌最主要的功用。
今天教会所采用的诗歌，一般上都会将之分类，你从这些分类中，就可以看出各首诗歌的功用，几乎是包括了我们属灵生活、事奉、敬拜的各方面。由此可见，诗歌的功用是十分的全面的。若善加使用，必能发挥极大的功效。
④以上所提的经文，保罗提到当时他们所唱的三种圣诗：诗章即诗篇（Psalms），颂词即圣诗（Hymns），灵歌很可能是像今天的短歌（Spiritual Songs）。由此可见，在初期教会时代，不但唱诗歌是十分普遍的，而且诗歌的种类也已十分多样化，几乎可说与我们今天所使用的诗歌种类不相上下。
