孩子高中数学成绩下滑严重，该不该给他额外补习？
这个问题很有代表性。重点高中重点班的孩子，别的科都很好，唯有数学差，最头疼的是孩子不愿补课。我的观点是，不补就不补吧，尊重孩子，然后再想办法提高成绩。
为什么要尊重孩子，不强行补习呢？首先，从家长的描述中可以看出，这是一个非常优秀，很有上进心的孩子。孩子数学不好，她其实心里比家长更急。在校外补了两节后，说效果不好，坚决不去。这说明孩子也想过通过校外补课提高成绩这一途径，试过之后，认为不适合自己，耗时耗力，没效果。所以，孩子坚持自己的主意。
我们不总是说吗？鞋子合不合脚，只有自己知道。这话用在此处也很恰当。每天学习的是孩子，自己的弱点，优势，还有对老师授课效果的认不认可，这些，孩子心里最有数。大人或许会认为孩子不补课是怕辛苦，但我觉得，许多时候是家长误解了孩子。
其实，这个孩子，比家长更急于提高成绩。只是，在家长和成绩的夹挤中，孩子手足无措，只好以更加强应的态度排斥补课。此事上不要再纠结了，顺从孩子的意愿吧。接下来，家长就要在孩子面前，摆明态度。你目前这样的状态，我们认为不行，这样的成绩下去，你会对自己的数学越来越没信心。你心里是怎么想的？
当你心平气和地把你的想法说给孩子的时侯，我相信孩子也会心平气和地说出她的真实想法。你不想补习，那你有没有比补习更好的办法，可以有效地提高成绩。如果有，说出来具体措施，而且还必须有时限。在几个月内，得看到你的成绩有进步，不然，我会取消对你的信任。如果你没有更好的办法，那你就得听我的安排。
我相信这样一谈，孩子心理一定会非常清楚，父母现在也特别着急我的成绩，但他们还是相信我，相信我有能力自己学好数学。所以，我必须想尽一切办法，拼命学好数学。
有了决心的孩子，没有她做不到的。何况这孩子中考数学还那么好。至于什么办法，家长不必太过问，只安安静静地等待好消息就好了。或许孩子会用到整理错题本，随时请教老师同学，多练基础题等方法。不用管，相信孩子就行。
其实，题主所经历的这些，我也经历过。只不过，我家是男孩，脾气更火爆。在此我想告诉高中家长们，面对孩子的成绩，焦虑，发脾气，这些都解决不了问题。当你和孩子都心平气和的时侯，办法一定会出现的。
祝你好运！
