Question

先天性听力损失，佩戴助听器效果如何？

Answer 1

不管是先天还是后天的听力损失只要有残余的听力，都是可以佩戴助听器的，一般来说先天性的听力损失是没有多少言语分辨率的，助听器只能帮助你听到声音，但是要听清听懂是需要一个言语康复过程，所以佩戴助听器效果肯定是有的。至于如何还需要经过专业的检测之后才知道，希望我的回答可以帮助到你。

小 孩先天性耳聋选配助听器时，首先应对其听力损失程度作一个评估，根据结果选配功率适合的助听器，但有一个原则，小 孩配助听器，在条件允许的情况下，尽量给聋儿选配音质较好，清晰度较高的数字型助听器儿童听力障碍者，一经确诊应尽早验配助听器；尽管是轻度听力损失，也要重视听力补偿，以避免影响到语言的发展，，对听力重度以上的儿童听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入。如手术条件不具备，也应及时选配特大功率的耳背机，以保证能够接受声音刺激先天性耳聋早发现，早干预，早治疗！

1、目前25、6岁以下配戴助听器的人估计有超过一半都是因为先天性听力损失从小开始佩戴助听器的。

2、近几十年，助听器的应用使没有办法的先天性听力损失小儿很多都避免了因聋致哑的结局，就是说聋哑的孩子越来越少，不是因为耳聋人变少的原因，而是因为助听器以及人工耳蜗应用促成的。

3、所以，助听器在因聋致哑数量大幅度减少过程中起了非常重要作用，所以，大多数戴助听器的效果还是不错的。

4、助听器的效果究竟如何，和孩子听力损失程度以及发发病原因有很大关系。听损达不到极重度，以感音成因(非听神经及听中枢问题)为主的孩子，戴助听器绝大多数可以获得满意效果，

5、对于听损达到极重度的孩子，大多数人还是建议使用人工耳蜗进行康复。

6、有极少数孩子因为病因复杂，戴助听器、人工耳蜗效果都不是太好，还是建议学习手语进行交流。

先天性耳聋选配助听器时，首先应对其听力损失程度作一个评估，根据结果选配功率适合的助听器，但有一个原则，小 孩配助听器，在条件允许的情况下，尽量给聋儿选配音质较好，清晰度较高的数字型助听器儿童听力障碍者，一经确诊应尽早验配助听器；尽管是轻度听力损失，也要重视听力补偿，以避免影响到语言的发展，，对听力重度以上的儿童听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入。如手术条件不具备，也应及时选配特大功率的耳背机，以保证能够接受声音刺激先天性耳聋早发现，早干预，早治疗。

你好，你的问题是先天性听力损失的人佩戴助听器有没有效果。如果有先天性听力损失就应该及早的到医院进行治疗。想要佩戴助听器一定要到专业的助听器验配机构进行亲自试戴。自己感受效果来进行选配助听器。希望我的回答对你有帮助。

您好，建议及时去医院做详细检查，验配师会结合主客观检查结果，根据其听力情况给出适合的解决方案，佩戴助听器效果如何要结合听力情况看，选配助听器后观察3-6个月若果效果不佳，就需要考虑人工耳蜗植入。

配戴助听器可以在一定程度上提高听力，帮助沟通与学习。但还受到各种因素的制约，不同的人即使听力损失程度一样，使用助听器效果也不完全一样；同样的听力损失，同样的机型，使用助听器效果也会完全不一样。建议去验配中心试听。。

先天性听力损失又称先天性耳聋，一般指母亲在怀孕期间或者是婴儿出生后刚刚几天发生的耳聋。根据听力损失程度，可分为：轻度听力损失，即听力损失在26~40分贝，可以听到话语，但是难以听到微弱的声音，如耳语声或语句中的辅音，如“蛇”或“潮湿”等。中度听力损失，即听力损失在41~55分贝，能够听到正常的说话声，但难以理解说话内容。可能能识别出句子中的元音，但无法听出辅音，几乎不可能理解语句。重度听力损失，即听力损失在70~90分贝， 可能几乎听不到正常的说话声，只能听到一些响亮的声音，只能对非常响亮的声音如 汽车 鸣笛声做出反应，但是不会被惊到，但是听力正常的孩子会被这种响度的声音吓到。极重度听力损失，即听力损失大于90分贝，无法听到任何说话声，只能听到非常响亮的声音。如果患有此类听力损失，那么可能只能感受到更响亮声音的振动。对于这些孩子来说，选择合适的听力解决方案至关重要。对于在学说话前就已失去听力的儿童，如果他们能在较低年龄时植入人工耳蜗，成功的概率更大，因为他们能在大脑准备学习语言时接收声音信号。在年龄足够小时接受了听说训练的极重度听损儿童，能像听力正常的同龄儿童一样发展听说能力，口语能力几乎能自然地发展。对出生时有听力但后期失去听力的儿童，研究表明，失去听力的时间越短，能受益于人工耳蜗的可能性越大。年龄更大的儿童要经历一段康复期后才能重获听声能力。这个过程通常较为短暂，儿童一般能很快适应人工耳蜗带来的新声音。需要强调的是，先天性听力损失的早期干预非常重要。在刚诊断出孩子有听力损失时，让孩子有机会接触到声音非常重要，因而，让孩子尽早植入人工耳蜗意义重大。获得良好听声效果的一个关键因素是看植入得有多早。越早使用人工耳蜗，孩子获得更佳言语和语言能力的可能性就越大。据前沿研究者的研究结果，接受了早期干预的听损儿童在语言、辨识和社交能力方面领先于未接受早期干预的同龄人。不仅如此，早期干预为基本语言和社交能力的发展奠定基础，有助于孩子今后在学校和 社会 生活中获得成功。由于重度至极重度听力损失无法受益于助听器，因此，人工耳蜗会更适合这部分孩子。通常，助听器能帮助改善一侧耳或双侧耳的轻度至中度听力损失，但如果孩子患有重度至极重度听力损失，使用助听器，就不足以帮助他们理解声音和学习语言。这是因为耳蜗损伤可能已到了仅靠助听器无法听到所有声音的程度，或者依靠助听器听到的声音不够清晰因而无法理解语言

可以在一定程度上提高听力，帮助沟通与学习。但还受到各种因素的制约，不同的人即使听力损失程度一样，使用助听器效果也不完全一样；同样的听力损失，同样的机型，使用助听器效果也会完全不一样。建议去验配中心试听。

先天性听力损失又称先天性耳聋，一般指母亲在怀孕期间或者是婴儿出生后刚刚几天发生的耳聋。建议及时去医院做详细检查，验配师会结合主客观检查结果，根据其听力情况给出适合的解决方案，选配助听器后观察3-6个月若果效果不佳，就需要考虑人工耳蜗植入。