小学一年级语文都要学什么呀

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鲸志愿
2022-09-30 · 专注大中学生升学规划服务
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首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字),学些简单、笔划少的生字,老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。还会学一些简单的成语,孩子也会接触到一些生动、充满童趣的儿歌。

一、拼音

拼音是基础,也为其它方面的学习做铺垫。可以说,整个一年级的学习,拼音是重中之重。拼音主要把声母、韵母、整体认读音节表,做到熟练地认、写之后,就是拼读。拼读要在读准四声调的基础上进行。没有捷径,就是多拼多读,拼读了就拼出感觉,就像语文的语感一样。

二、词语

主要是给生字组词,可以一字组多词,让孩子畅所欲言说,再写出来,到记下来。要求孩子每个字至少要会组2个词,不能出错。

三、句子

主要是造句。平时让孩子练习说,个别说,互相说,再写下来。选择写的时候,可以写最容易写,能保证对的句子。

四、阅读

除了要读课文,还要养成阅读习惯。每天睡前或者固定时间阅读,在建立习惯前,可以先亲子阅读。

五、看图写话

这是一项训练口头表达能力的练习。先让孩子说,不要在意说得好不好,先引导他把图中内容说出来。再练习用自己的语言组织成一段话。平时出去玩或者做了一件事情,都可以让孩子多说,只有先会说才会写。

扩展资料

小学一年级语文学习方法

1、多读

一年级上册刚开始学习几篇课文之后就是学拼音,学习拼音是学习汉语言的基础,大家都知道普通话是国人甚至国际交流的基础,如何学好拼音,先学习几个常用的韵母,之后就学习声母了,然后声母与韵母相拼成音节是很难的。

当有了基础之后,就要注意翘舌、平舌,鼻音边音了,还有前鼻音后鼻音,平时要多读字、词、句,在读的过程中一定要发音标准,在答试卷中拼音就会考读拼音写汉字、易错的拼音选择、连线等。

2、多听

学会倾听,多听老师读,听同学讲,听多了自然而然就会说了,为什么有些小孩能把电视里的广告词说得流利,就是因为听多了,每当音乐或前一句想起他(她)就能说下一句。

3、多思

掌握阅读分析,看图写话,平时多读课外书籍,更有利于语感的培养、阅读能力的提升,一年级的阅读题一般都是考你这段文字有几句话,我们学习了标点符号,大家都知道一个句号、问号、感叹号、省略号为一句完整的话,我们就在原文中把序号标出来,再看看有没有漏了的。

接着就是简单的问答题,后者让你勾出比喻句、拟人句等,看图写话,作为一年级的小朋友最主要的标准就是通顺,接着适当地展开丰富的想象力。

 4、多问

不懂就要问,我们的国父孙中山先生小时候的故事《不懂就要问》就是要告诉我们:学知识,碰到不明白的地方,要不耻下问。

5、多写

这个不用讲,大家都知道了,除了写好拼音,生字,词语等等之外,还要鼓励孩子们写话,我是这样的,经常布置他们用当天学会的一个新词造句,看谁写得又多又好,当然,开始的时候,是有点困难,但是久而久之,当孩子们尝到第一次成功的乐趣后,就变成是“我要写”,而不是等老师布置了。

6、多说

这个可以结合教材里的“口语交际”来训练,大胆把自己看到的,听到的,想到的说出来,把自己学到的故事说给父母听,说给同学听等等。

去救三娃的六娃bn
2023-05-01
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首先要学26个。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字),学些简单、笔划少的生字,老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。还会学一些简单的成语,孩子也会接触到一些生动、充满童趣的儿歌。一、拼音拼音是基础,也为其它方面的学习做铺垫。可以说,整个一年级的学习,拼音是。拼音主要把声母、韵母、表,做到熟练地认、写之后,就是拼读。拼读要在读准四声调的基础上进行。没有捷径,就是多拼多读,拼读了就拼出感觉,就像语文的语感一样。二、词语主要是给生字组词,可以一字组多词,让孩子畅所欲言说,再写出来,到记下来。要求孩子每个字至少要会组2个词,不能出错。三、句子主要是造句。平时让孩子练习说,个别说,互相说,再写下来。选择写的时候,可以写最容易写,能保证对的句子。四、阅读除了要读课文,还要养成阅读习惯。每天睡前或者固定时间阅读,在建立习惯前,可以先亲子阅读。五、看图写话这是一项训练口头表达能力的练习。先让孩子说,不要在意说得好不好,先引导他把图中内容说出来。再练习用自己的语言组织成一段话。平时出去玩或者做了一件事情,都可以让孩子多说,只有先会说才会写。扩展资料小学一年级语文:1、多读一年级上册刚开始学习几篇课文之后就是学拼音,学习拼音是学习的基础,大家都知道普通话是国人甚至国际交流的基础,如何学好拼音,先学习几个常用的韵母,之后就学习声母了,然后声母与韵母相拼成音节是很难的。当有了基础之后,就要注意翘舌、平舌,鼻音边音了,还有后鼻音,平时要多读字、词、句,在读的过程中一定要发音标准,在答试卷中拼音就会考读拼音写汉字、易错的拼音选择、连线等。
2、多听
学会倾听,多听老师读,听同学讲,听多了自然而然就会说了,为什么有些小孩能把电视里的广告词说得流利,就是因为听多了,每当音乐或前一句想起他(她)就能说下一句。
3、多思
掌握阅读分析,看图写话,平时多读课外书籍,更有利于语感的培养、阅读能力的提升,一年级的阅读题一般都是考你这段文字有几句话,我们学习了标点符号,大家都知道一个句号、问号、感叹号、省略号为一句完整的话,我们就在原文中把序号标出来,再看看有没有漏了的。接着就是简单的问答题,后者让你勾出、拟人句等,看图写话,作为一年级的小朋友最主要的标准就是通顺,接着适当地展开丰富的想象力。
4、多问
,我们的国父小时候的故事《不懂就要问》就是要告诉我们:学知识,碰到不明白的地方,要不耻下问。
5、多写
这个不用讲,大家都知道了,除了写好拼音,生字,词语等等之外,还要鼓励孩子们写话,我是这样的,经常布置他们用当天学会的一个新词造句,看谁写得又多又好,当然,开始的时候,是有点困难,但是久而久之,当孩子们尝到第一次成功的乐趣后,就变成是“我要写”,而不是等老师布置了。
6、多说
这个可以结合教材里的“口语交际”来训练,大胆把自己看到的,听到的,想到的说出来,把自己学到的故事说给父母听,说给同学听等等。
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