专业技术人员接受继续教育的学习途径有哪些呢?
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公需科目学时不达标如何补,每个省份各不相同,以广东省为例,可以参加学术会议、学术讲座、学术访问等内容进行补学时 。
依据《广东省专业技术人员继续教育条例》第十四条规定:专业技术人员可以通过下列方式接受继续教育:参加培训班、研修班或者进修班;到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动;参加学术会议、学术讲座、学术访问;接受远程教育;其他符合规定的继续教育方式。
一,在当地的培训机构进行报名。
二,根据对方的课程安排进行上课,只需要满足课时要求,例如,专业课可能会需要72个小时的课时。
三,课时完成后,参加培训机构的集体考试,成绩合格后,发给继续教育合格证。
专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。其中,专业科目培训是继续教育的主要内容,主要由各行业主管部门组织,施教机构和用人单位具体实施。公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。
专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时,连续三年内累计应完成216学时。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用,也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况,作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。对未按要求完成年度进修期的专业技术人员,按规定不予注册职(执)业资格;连续三年没有按规定完成进修期的,不能评定上一级专业技术资格。
依据《广东省专业技术人员继续教育条例》第十四条规定:专业技术人员可以通过下列方式接受继续教育:参加培训班、研修班或者进修班;到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动;参加学术会议、学术讲座、学术访问;接受远程教育;其他符合规定的继续教育方式。
一,在当地的培训机构进行报名。
二,根据对方的课程安排进行上课,只需要满足课时要求,例如,专业课可能会需要72个小时的课时。
三,课时完成后,参加培训机构的集体考试,成绩合格后,发给继续教育合格证。
专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。其中,专业科目培训是继续教育的主要内容,主要由各行业主管部门组织,施教机构和用人单位具体实施。公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。
专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时,连续三年内累计应完成216学时。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用,也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况,作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。对未按要求完成年度进修期的专业技术人员,按规定不予注册职(执)业资格;连续三年没有按规定完成进修期的,不能评定上一级专业技术资格。
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