根据绿色开花植物六种器官生物作用,来说明植物与环境之间的关系?
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根:使得植物和环境紧紧相连,根是植物吸收各种微量元素和水分的器官.而且这是使得微量元素在无机界和有机界的得到循环流动的根本条件.
茎:是支撑和使得根吸收的这种的可以供给植物的各个地方,是使得微量元素在无机界和有机界的得到循环流动的重要基础.
叶:主要是光合作用,使得碳元素从无机状态到有机状态,使自然界的能量的可以流入生物界,被生物利用.
花、果实、种子主要是繁殖器官,和自然的联系不是很密切.
但是他们也是可以传递能量的,但是是从生物传到生物而不是环境到生物.,3,自然地理学是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科,是地理学的一个重要分支学科。狭义的自然地理学仅指综合自然地理学。
自然地理学简史
人类的地理知识起源于远古时代。但自然地理这一术语始用于17世纪,至18世纪后半期已广为流行。自然地理学作为地理学中的一门学科,出现在近代地理学形成时期。自然地理学的发展大致可分为知识积累时期、近代时期、现代时期三个阶段。,2,根据绿色开花植物六种器官生物作用,来说明植物与环境之间的关系
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茎:是支撑和使得根吸收的这种的可以供给植物的各个地方,是使得微量元素在无机界和有机界的得到循环流动的重要基础.
叶:主要是光合作用,使得碳元素从无机状态到有机状态,使自然界的能量的可以流入生物界,被生物利用.
花、果实、种子主要是繁殖器官,和自然的联系不是很密切.
但是他们也是可以传递能量的,但是是从生物传到生物而不是环境到生物.,3,自然地理学是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科,是地理学的一个重要分支学科。狭义的自然地理学仅指综合自然地理学。
自然地理学简史
人类的地理知识起源于远古时代。但自然地理这一术语始用于17世纪,至18世纪后半期已广为流行。自然地理学作为地理学中的一门学科,出现在近代地理学形成时期。自然地理学的发展大致可分为知识积累时期、近代时期、现代时期三个阶段。,2,根据绿色开花植物六种器官生物作用,来说明植物与环境之间的关系
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浩深
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