六年级写人的作文

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慧圆教育
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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家整理的六年级写人的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级写人的作文 篇1

  要说偶像,我认定了我此生只有一个偶像--tfboys。

  或许他们不是最好的,不是最棒的,但我就是喜欢他们,从20xx年到现在的20xx年,已经有三年了,他们的青涩也慢慢的变成了成熟,三年。第一次感觉时间过得好快,好希望时间能过得慢一些,这样的话,我就可以多陪陪他们了。其实,在这三年里,也有人曾问过我:为什么喜欢他们三个,你生病了他们又不会来看你,你伤心了他们又不会来安慰你。是,或许我生病了他们不会来看我,我伤心了他们不会来安慰我,可是,你知道吗,他们是四叶草最爱的少年,所以从来就没有想过他们能为四叶草做什么,四叶草只希望他们好好地,完成自己的梦想。在四叶草眼里啊,他们是最好的少年,最完美的少年,最帅的少年。所以,无论发生什么,哪怕他们交了女朋友之后,对四叶草的关心减少了,四叶草也还是会心甘情愿的为他们付出的,这不是因为别的,只因为他们是四叶草这一生最爱的少年。以前啊,我的愿望是希望自己能成为一名歌手,但是,自从喜欢上了他们,我的愿望就改变了,然而,我现在的愿望啊,我只希望他们能完成自己的梦想,但是也不要受伤,希望他们一辈子都快快乐乐的。话说,人红是非多啊,到现在,四叶草还和行星饭吵架呢,其实,我也不知道是谁先引起的,但是我希望四叶草和行星饭不要再吵啦,如果再吵的话,只会是两败俱伤,你们都为自己的偶像想想,好吗,你们这样吵架偶像也会收牵连的,所以,希望四叶草和行星饭能成为好朋友,如果是四叶草先引起的,那我就在这里,以四叶草的名义给行星饭们以及一些脑残四叶草骂的所以明星道歉,对不起,希望能停止吵架。

  tfboys永远爱你--我的信仰……

六年级写人的作文 篇2

  Hi!大家好,我的名字叫乐意。别看我个子不高,瘦瘦的,饭量也不大。读书量了不少,要说我看书,可真是到了全神贯注的地步。

  我的书架有三层,上面摆满了书,有知识丰富的科普类书,有妙趣横生的漫画类书,有生动有趣的故事类书……我的桌子上有书,床上有书,就连饭厅里也藏着好几本书呢!算起来,大概有一千本书吧!

  一天,姑姑带我去中关村图书大厦看书,我看到了一本《剑桥百科全书》,小心翼翼地把它从书架上取了下来,轻轻地翻看起来。

  嗬!这里的内容真不少。慈母龙就像我们的长辈关爱我们一样爱护自己的孩子啊!哎呀!有这么多濒临灭绝的动物呀!与绿龟、爪哇犀牛、蓝鲸、西班牙山猫和大熊猫呢。咦!原来古代人是这么生存下来的呀!我越看越有趣,越看越入迷。可就是在这时一个声音打断了我:“乐意,该回家了。”可我仍想看完,姑姑看我这么爱不释手,知道我很喜欢这本书,便说:“我买下来你回家再看,好吗?”

  “耶,太好了,太好了。”此时的我全然不知已经招来了许多异样的眼光,这时,一位职工叔叔走过来对我说:“小朋友,看看那边的字”我看了一眼,脸“唰”的一下红了,对叔叔说:“对不起,下次我再也不会大声喧哗了。”叔叔笑着说:“没事,下次注意点就行了。不过话说回来,你可真是个小书迷呀!”听了这番话,我心里喜滋滋的。

  回到家,我顾不上吃饭,迫不及待地打开书来看。书看完了,虽然饭菜都已经凉了,但是我吃着却格外的香。

  “书籍是全世界的营养品”、“书籍是全世界进步的阶梯”,是的,只有多读书,才能使我们的`科技更发达;只有多读书,才能使我们的国家更进步;只有多读书,才能使我们的世界更加绚丽多彩。

六年级写人的作文 篇3

  六年的小学时光里,我和我的同学一道并肩生长,友谊的花朵在彼此的心田里悄悄绽放,同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩,她叫张雅萱。

  她不愧是叫“雅萱”,初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后,时而安逸,时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结,寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈,心情愉快。她的性格独一无二,真是雅而不郁。

  从外貌上看,还蛮是一个可爱的姑娘呢!两道弯弯的月牙眉,那双眼睛透露着灵气与灼灼其华,嘴角一扬,两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气,反而淑女气隐隐约约地藏在发后。

  她很爱看书,这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书,直勾勾地盯着,仿佛书里的文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想,有时记上一两笔。读书的神态变化莫测,谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。

  张雅萱与我同学六年,她的一举一动,都被我尽收眼底。她曾经自己说:“我呀!最喜欢钱的颜色,最喜欢钱的味道。”显而易见,名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说:“我这叫勤俭节约,懂不懂?”我瞪着眼睛说:“不懂!”

  我很幸运,我成为了她的朋友、她的同学。

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