Question

初中各科什么练习册好，应该各做几本？

Answer 1

应根据自身情况定夺，适合自己的才是最好的。

《练习册》由陕西省中小学《练习册》编写组织编写，力求体现国家基础教育课程标准要求，贴近教材，习题设置新颖，有梯度、有层次，注重基础、重点训练，关注学生的学习过程，强调知识、技能的同步提升，适合作为学生的课堂作业。

练习（Practice)指通过反复进行某一个或某一种操作而使特定技能得以提高的过程。练习常用于学习某种运动技能或者心智技能，前者如学习游泳，后者如学习数学解题，练习的效果可用正确率的上升或错误率的减少来衡量。

对于练习的心理学研究表明，在通过练习使技能提高的过程中常会出现所谓“高原现象”，即当成绩提高到某个水准后会有一个成绩在较长时间里徘徊不前的时期，其原因常与操作方式不利于更高效的操作有关，通过充分的练习可达到技能的熟练化，或者说自动化，即操作者可以较少的注意关注和较少的多余动作从事操作。