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外教一对一教学是如何激发孩子的英语学习兴趣的?
一般的外教都有他们自己独特的方法,不像学校教英语的老师那么枯燥,一对一的话外教可以全面的了解一个孩子的状况,并且为他们量身定做一个学习计划,有的还会根据孩子的兴趣来教学,所以找到孩子喜欢的方式,孩子自然就有兴趣学习了。
另外一对一相对是比较见效的,一次的教学就能有相应的成果,孩子觉得自己学到了东西,就非常有成就感了,这种开心的感觉支撑着他们,让他们更加有动力去学习更多的英语,而且外教很会夸赞孩子,这让孩子更加有自信,觉得自己学到很好,稍微的鼓励就会激发很大的兴趣。
一对一也是比较严厉的,在这个过程中,孩子没办法躲避自己的短处,也没有办法去搪塞教师,不像喜爱学校偶尔还可以欺骗老师蒙混过关,一对一就是完全透明的在外教眼中,所以孩子一般都会集中注意力去听讲复习,不敢偷懒,一旦懈怠机会被发现,长期认真学习的话就会形成习惯,而且跟外教老师关系会很好,因此学习兴趣也就浓烈了。
在选择英语老师特别是口语方向的英语老师时,许多家长都更倾向于选择外教,除了他们更加地道外,也是因为他们好像更容易跟孩子相处。
外教往往更能够站在孩子的角度去思考,去同他们交流。国内的老师将“英语”当作一种纯粹的工具,无论是语言性的,还是升学性的。然而,国外的老师却是将它当成一种兴趣。对于小孩子来说,学得了多少是次要的,主要的还是应该培养出他们对于英语的热爱。只有拥有爱,之后的学习道路才会更加顺畅,否则从最初就断送了孩子的喜爱,英语学习只会一步比一步个更加地痛苦。
在以兴趣为目标之后,外教会采用一些列地游戏和互动来增加趣味性。寓教于乐,小孩子都喜欢跟别人一起玩,喜欢游戏,在快乐中学习是最事半功倍的方法。尤其是对“互动”的重视,让整个教学氛围不再枯燥和被动。孩子们能够主动地去思考去学习,在这样的过程中慢慢地发现了英语的有趣之处。只要有了兴趣,他的学习就会越来越好,因为整个过程不再是痛苦的折磨,而变成了心甘情愿的探索。
最后,一对一的授课方式对许多人来说其实都是非常不错的选择。老师跟孩子的沟通能够更加地直接,孩子有问题可以立即提出来,进行讨论和引导,这是大班教学甚至小班教学都不一定打达得到的。(李婉婷)