根据实验研究的性质和目的来划分教育实验可以分为哪三种
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根据实验研究的性质和目的来划分教育实验可以分为(确认性实验、探索性实验和验证性实验)。
A. 前实验、准实验和真实验。
B. 确认性实验、探索性实验和验证性实验。
C. 因素型实验、反应型实验和函数型实验。
D. 单组实验、等组实验和轮组实验。
答案解析:B.确认性实验、探索性实验和验证闷纤拆性实验。
拓展:
实验研究的基本特征:科学实验具有纯化观察对象的条件的作用蚂枣、科学实验具有强化观察对象的条件的作用、科学实验具有可重复的性质。
实验,指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备,而人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。
科学实验,是指根据一定目的,运用一定的仪器、设备等物质手段,在人工控制的条件下,观察、研究自然现象及其规律性的社会实践形式。是获取经验事实和检验科学假说、理论真理性的重要途径。它不仅包括仪器、设备、实验的物质对象,还包括背景知识、理论假设、数据分析、科学解释,以及实验者之间竖碰的协商、交流和资金的获取等相关社会因素。
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