家长怎样教育孩子

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家长怎样教育孩子

  家长怎样教育孩子,家庭教育起着非常重要的作用,它直接影响到孩子的一生,初中时期是孩子叛逆的时候,这个阶段有不少孩子走了歪道,那么,以下分享家长怎样教育孩子

  家长怎样教育孩子1

   一、兴趣是孩子学习最好的老师

  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在促进孩子学习的力量源泉中,兴趣是最最重要的。古今中外许多的科学家取得巨大的成就,无不和他们从小的好奇心以及浓厚的兴趣相关,如爱迪生、爱因斯坦、李四光、陈景润等等。兴趣可以让学习之苦变得甜蜜,可以让学习者增添无限斗志。

  保护孩子的学习兴趣,就应该像保护孩子的眼睛一般的小心,呵护孩子心灵一般的需要智慧。如何发现孩子的兴趣呢?因为“人的内心里有一种根深蒂固的需要――总想感到自己是发现者、研究者、探寻者”,所以学习知识对入学的孩子来说那是本能;那么什么最损伤孩子的兴趣呢?无原则地比较和学习功利化,而这些正是我们不少家长最“拿手的”

   二、好习惯是孩子一生最大的财富

  好习惯就像你在银行里存了一大笔的款子,你有着取不完的利息;坏习惯就像你欠了别人一大堆的债务,你将接受一生的沉重。“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”(培根)养成好习惯,是每一位家长和老师都在努力做的。但是很难。

  有人说,一个好习惯需要二十一天的坚持,我没有实验过。你们可以试试。那么学习中需要养成哪些好习惯呢?记录作业的习惯、按时完成作业的习惯、检查作业的习惯、少用或不用橡皮的习惯、保持作业整洁的习惯、及时修改错误的习惯、整理书包的习惯、写字读书的姿势正确的习惯……老曹认为,凡是有利于学习,有利于孩子身心健康的做法,都应该成为习惯加以保持,并不断强化。

   三、恰当的学习方法是提高孩子学习成绩的最好的钥匙

  学习是学生自己的事情,在很多情况,我们的老师和家长能容易把学习者的责任进行转移。有这样的一个故事:

  一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。

  于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”

  孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。

  第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!

  玩是给谁玩的?聪明的老人就转嫁了孩子的动机,把给自己的玩,变成了给别人玩。结果孩子们不玩了。孩子的学习也是这样。

  学生学习出现问题,有智力的原因,根据人的多元智能理论,有的人逻辑数理智能超强,有的人语言交际智能优异,还有的身体运动智能突出,当然也有的人音乐艺术智能卓越,作为家长我们要从小观察孩子的智力的倾向性,有意识地培养孩子突出的一方面,这样便于造就在某个专业方面突出的人才;学生学习除了智力原因,大多数情况是学习方法出现了问题。什么学习方法是恰当的,没有固定的答案。

  应该说,适合孩子的方法就是恰当的,孩子不同,方法自然不同。有的孩子早晨背诵速度快,有的孩子晚上背诵质量好。所以作为教师和家长也要不断地发现和总结孩子的学习方法。有了方法,就能让孩子的学习步入快车道,事半功倍地完成学习任务,逐步成为一个优秀的学生。

   四、和谐的.家庭关系是最温馨的育人氛围

  现代社会是一个浮躁的社会,夫妻关系在灯红酒绿喧嚣复杂的社会里很容易出问题。夫妻之间闹矛盾,经常比喻为“哪有勺子不碰锅沿”的。可是,当我们守着孩子的时候,如何用夫妻之间的亲密和谐来给孩子的心灵带来的慰藉,以保护孩子内心的安全感?我相信每一个做父亲做妈妈的,没有不疼爱自己的孩子,只是,很多年轻的朋友,自己似乎还没有从孩子的感觉中走出来,已经成了孩子的父母,如何让爱情在家庭建设中保持新鲜,这是一个问题。

  记得以前看过一部电影《为什么生我?》,记述了一个离异家庭对一个孩子的深刻影响,看后让人唏嘘不已。父母是孩子的第一人老师,作为两位“教师”之间,不要互相拆台,而是要相互补台,有时候要唱红脸,一方要唱黑脸;在孩子面前,夫妻之间还要相互欣赏。和谐的家庭关系影响到孩子的生理和心理诸多方面,很值得我们思考,并希望我们在座的家长们做一对亲密的和谐夫妻。

   五、陪伴是最好的家庭教育

  在现实生活中我们都有很多理由,如工作忙碌、应酬忙碌,离开家人,远离孩子。即使是和孩子在一起,也很少有耐心和孩子玩在一起,乐在一起。我们见到的很多情况是,为了摆脱孩子的缠绕,用手机游戏来打发孩子。孩子安静了,我们玩的就更加轻松了。

  孩子的玩乐需要陪伴,让孩子体验到家庭的温暖,父母的可亲;学习更需要陪伴,未必你事必躬亲,每每为孩子学习着急上火,而是默默的注视着就足够了。当孩子做作业的时候,你也拿一本书,自己专业的,孩子喜欢读的,都可以;

  当孩子需要你帮助的时候,你也要和老师一样,不要急躁,不要用你的学业水平来衡量孩子的学识;当你同样也拿不准问题的解决方法时,可以鼓励孩子积极想办法去解决,或查阅资料,或请教孩子的老师,而不是沮丧或失落。你一定要在孩子面前树立一个高大的形象,用心、耐心、虚心、恒心,陪着孩子慢慢长大,多好啊,这就是父母的存在之义。

   六、表扬是最好的教育方法

  现在的孩子是在蜜罐里长大的。这个蜜罐里,更多的是宠爱,来自最多六位长辈的无限关爱。捧在手里怕冻着,含在嘴里怕化了。于是孩子任性,胆小,没有耐心,怕困难,没有毅力等等。在孩子学习的过程中,有一句至理名言:你希望你的孩子是什么样子的,你就那么样的表扬他。孩子是我们家庭的未来,也许承载了家庭无限的期望,他的肩头上也是沉甸甸的。

  所以,作为父母的嘴里最少不了的就是对孩子的表扬。表扬也要注意方法。第一,表扬要具体,不能简单地说:真好,很好,而应该说,这件事你哪里做得好;第二表扬还要注意策略,不要一味地好好好,还要给孩子指出方向――这件事你做得很好,如果这样做,就会更好了!

  这里也有一个故事:有一个首相和囚犯分别向人们提起他们小时候的事。是关于分苹果的。囚犯说,小时候有一次,妈妈买了很多苹果,在这些苹果中,有一个个儿特别大,颜色特别红的苹果,他跟他的兄弟都争着要这个大苹果。他的妈妈很生气,说:“你们怎么能这么自私呢?都想要大的,应该把这个大的留给别人才对呀!这样才是好孩子!”男孩听完,马上改口道:“妈妈,我要这个最小的,这个大的给弟弟们吧!”这个女人听了很感动,把男孩搂在怀里,并把这个最大的苹果奖给了他,因为他才是好孩子。囚犯回忆说,我撒了谎,却得到了想要的东西,从此以后我学会了用各种欺骗的手段去取得想要的东西。

  首相的故事开始也是一样的,也是分苹果,不同的是,当孩子们都争着要那个最大的苹果时,他妈妈将这个苹果举在手里,说:“这个苹果最大也最好吃,你们都想要,这个很好,但苹果只有一个,只能给一个人!这样吧,花园里长了很多杂草,我把草地分成几份,你们每个人一块,谁先把杂草拔完,谁就可以得到这个苹果!”结果,首相最先拔完,他理所当然地得到了这个苹果。从那个时候,他就明白,想要得到想要的东西就必须付出劳动。因此他一直努力做自己应该做的事情,没有丝毫懈怠,才取得了今天的成就。希望我们的家长同志们能揣摩好表扬的方法和策略,用你温馨激励的话语为孩子的成长增添力量!

  家长怎样教育孩子2

   家长如何教育做错事的孩子

  1、让孩子明确性的知道自己哪里做错了。家长在批评孩子之前要能准确地指出孩子的错误,避免他们重复犯错。有时孩子并不明白自己到底错在哪里,该怎样做才是正确的,因此说清楚这两点,才能有效地帮助孩子改正错误,避免重复犯错情况的发生。

  2、在教育时注意批评的技巧。孩子做错事后家长再生气都要尽量的压制自己的负面情绪,批评孩子要讲究技巧,避免伤及孩子幼小的自尊心。在批评孩子的时候,家长可以选择“你这样做,妈妈很伤心”、“我们对你这种行为感到很失望”这样的相对比较温和的语句来批评孩子。这样一方面表示家长对孩子的期望,另一方面也不容易使孩子产生逆反情绪,让孩子对于家长的批评教育更容易接受。

  3、教育孩子时避免用命令的口吻。在家庭教育的过程中,有些家长喜欢以"权威身份"对孩子采用命令式的语气,但这种单方面的命令方式对孩子自尊心的发展会产生负面的影响。很容易使得孩子形成胆小、懦弱的性格,而有些孩子则容易产生逆反的心理,对父母采取反抗的态度。

  4、孩子犯了错,延时满足也是比较好的方法。可以让孩子暂时停止正在进行的活动,静静想一想,等孩子冷静了再讲道理,这样的批评才是有效的。批评能帮助孩子分清是非,要适度和适宜地运用它,才能发挥它的教育功效。

  家长怎样教育孩子3

   初中生孩子教育方面家长要怎么做

   1、家长要注重培养孩子的独立性,维护孩子的自尊

  随着孩子的成长,到了中学,给他越来越多的自由和控制自己的权利是很重要的,我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由。然后再将他们可能决定的事情范围不断扩大。随着孩子年龄和能力的增加,家长可以让他完成更难的任务,从而使孩子有完成任务的骄傲感,更加自信和自律。给孩子一定的自由,表明家长信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊敬家长。事事都包办的家长,显然不是好家长。作为中学生,他有自己的头脑、思想和感情。不要贬低孩子,信任他,对他所做的表示满意。有利于孩子的身心健康。

   2、家长要时常走访孩子的老师,与老师默契配合

  家长最好时常走访孩子的老师,了解老师对孩子有何具体要求,以便及时督促检查。注意避免在孩子面前乱评老师。向老师了解的不仅是分数,诸如孩子的学习主动性、学习态度、作业情况、突出的优点和品德表现等。家长也要帮助老师更全面、更深刻地熟悉和理解孩子,让老师尽早得悉各种“信息”,以便老师采取相应措施。家长只有全面、客观地熟悉孩子的长处和短处,才能与老师配合默契,帮助孩子在学习上不断取得进步,思想、品德不断走向成熟、高尚。

   3、家长要抽时间尽可能多的和孩子在一起接触各种事物

  现在的社会,工作竞争压力大,但不能因此让孩子放任自流,每天工作之余,家长都要抽出一些时间与孩子一起活动,如:一起读书和一起议论,一起逛街,一起与朋友交谈。要为孩子提供各种各样经历的机会,要尽可能的让孩子接触到各种事物。这样一来,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,使他在以后的人生旅途中,更有可能选择最适合的发展空间,不但提供了孩子向家长学习的机会,也让家长有机会了解孩子,有助于促进家庭成员间的交流和理解。

   4、家长要让孩子感受到慷慨和无私的关爱

  进入中学,孩子的生理和心理都发生着显著地变化,需要家长更多的关心和爱。“衣食住行”上当然应尽可能多的让孩子感受到家长关心他、爱他。但更重要的是,无论孩子犯了怎样严重的错误,家长都要对孩子有一颗宽容的心,让他同样感受到家长的关心和爱。孩子在成长,就需要尝试,而尝试,就避免不了犯错。在批评孩子时不使用损伤情感的言行,例如“你怎么总不如你的同学。”“你滚开,我再也不愿见到你。”“如果你做不到,就别来见我。”罚站、罚跪、罚不准吃饭、罚不准出门、罚不准打电话等。家长能给予孩子的最有价值的礼物是“关爱”——慷慨和无私的关爱。

   5、家长必须在孩子面前树立权威

  家长在管教孩子时应保持一致,这样可以为孩子建立起统一的行为标准,也可以树立起家长双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事,而妈妈说不可以,这样会搞得孩子无所适从,或从中投机取巧。即使家长对孩子教育有分歧,也最好是孩子不在场时,再进行讨论,绝不要在孩子面前争论。

   6、家长应留下一点自己的时间和空间

  家长关爱孩子,但不能成为孩子的保姆,上下学接送,孩子看书,自己陪读,一切围着孩子转,让孩子产生依赖性。家长应该主动地寻找一点时间和空间,暂把孩子放在一边。这不是不管孩子,只是为孩子创造更好的心理环境。抚养孩子并不意味着家长要放弃个人的需要和夫妻间的交流。利用这点空闲,夫妻间多交流与沟通,夫妻关系的和谐对家庭稳定至关重要。不少家庭,正是因为夫妻不和,整日吵架,甚至闹离婚,使孩子受到极大的伤害,家长形象地位在孩子心目中大打折扣,这是应努力避免的。

   7、家长要放下架子,倾听孩子的心声

  家长通过听孩子说话来了解他们的感受,是非常重要的一种方式。不要计较孩子说话是否有道理,是否有价值。放下家长的架子,不管你多忙,立即去倾听他的话,不要等你有了空闲再说。如经常性的要等到你空闲那一刻,孩子将不再与你主动谈话。与孩子谈话,为我们提供了一次了解和教育孩子的机会。立即倾听孩子的谈话,孩子就不会失望,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把所有的事都告诉你。了解孩子头脑里想的是什么,也是一件很重要的事。你可以让他感受到他对于家长是多么的重要,他也就会更多的把心里话告诉家长。

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