六年级作文

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  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

  早晨,我早早地起床了,趁爸爸妈妈还睡着,蹑手蹑脚地打开电脑开始玩游戏。

  正当我沉浸在惊心动魄的游戏中时,一转身看到爸爸已经来到了身后,爸爸用嗔怪的语气说:“小屁孩怎么一早就玩电脑?”还没等我反应过来,他一把抢过鼠标,开始浏览股票。这时,妈妈后来居上,把爸爸挤了下去:“没功夫逛街,让我搜搜淘宝!”爸爸抗议:“我还没看完呢!”说着要把妈妈挤下电脑椅。“这么长时间了,股市不景气,你还抱有什么幻想?”妈妈连忙反击。我看他们闹得不可开交,倒把鼠标忘在一边,机不可失,时不再来,我立刻挤到电脑前开始玩游戏。妈妈见状忙把电脑椅转过来,可我还是坚守阵地。妈妈一赌气干脆伸手关掉总开关,屏幕黑了,我急忙把电脑又开起来,央求让我打完这一局……就在大家你争我夺时,电脑桌被挤动,屏幕摇晃了一下摔了下去。“砰———”电脑零件摔了一地。我们都吓呆了。过了好一会儿,我们才缓过神来,默不作声地收拾残局。

六年级作文 篇2

  青山隐隐,败叶萧萧。凋零的树叶,丧失了生命的绿,亦不再有生命的热情。也许这是一种解脱心,一种生命的放任,一种自然的归宿,一种洒脱的心境;也许这是一种诚然,一种生命的自然,一种归根的喜悦,一种生死的境界;也许这是一种尊严,一种青白的诠释,一种生命的闪光,一种人生的真谛。秋叶在簌簌中含泪而去,它乘风而往,随风而逝,绽放生命之光。

  落叶是秋的精灵,永远是那么诚然,无怨无悔,化作春泥。

  孤芳自赏,傲骨芬芳。绽花的花朵,融合了雪花的纯洁,洁身自净是其本质。它没有浪漫的情怀,独有质朴的躯体;它没有虚华的外表,独有天地自尊;它没有漫山的热情,独有内敛的心扉。似天之娇子,但没有其的凌弱;似天外飞仙,但没有其放荡;似天姿国色,但没有其的妖娆。梅花就是梅花,遥不知是雪,唯有暗香来。梅花在凌寒中怒放,没有陪伴,孤独的傲立于天地之间。

  梅花是冬的缩影,永远是那么清高孤立,花凋叶败仍旧毅力挺立。

  轻盈细腻,璀璨盎然。飘飞的思绪,如情窦初开的少女,悄悄的,静静的。丝竹情缘的微妙,无衣无缝的布局,突如其来的靓影,让世间因它而不再平静。悄无声息让它看似神秘,不急不忌让它看似梦幻,满面春风让它看似欣喜。它是世间的奇迹,它是真情的传递,它是万物的源泉。春雨因为自已的慷慨而被人称颂,它柔柔的绵绵的,为春而谱曲,为生命而放彩。

  春雨是春的起点,生命的源泉。因为它才有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的天国飞光。

  一望无际,无中生有。夏日的使者,生命的写照,虽一尘不变,但却令人销魂。似清爽的薄荷,在烦燥时给你送来一丝清凉;似寒冬的新绿,在忧郁时给你带来一抹希望;似香醇的咖啡,在悲伤时给你带来一丝甜蜜;似大地的情怀,在自私时给你一个示范。它是无语者,蓝色永远是它的色彩,它就是夏日的天穹。

  夏日的天穹虽平凡,却心存志远。如泡泡溏,越嚼越有味;如可乐越喝越刺激。

  四季精灵,四个伙伴。无时无刻,都永远与你相伴。

六年级作文 篇3

  青春,是一场华丽的挑战,是一页动人的篇章,是一曲悦耳的琴声。每个人的青春都有这样或者那样的不同,但终归有一点是相同的,因为是青春,所以我们有资本去拼搏,有空间去奋斗,有时间去努力。

  也许是因为少不经事,我们的青春总是那么地波折,有时,为考试成绩而烦恼;有时,为自己的未来担忧;又有时会因为老师的几句训斥而深入思考。我们总会因为这样或者那样的原因担心着,时间却一晃而过,青春是短暂的。每个人心里都清楚青春只有一次而已,因此我们要奋斗。

  我们的青春徜徉在幸福的都市里,漫步在快乐的街道上,轻舞在未来的希冀里。青春不容挥霍,若是透支了未来用于现在,那么也只能是无果而终。“就算撞到头破血流,也要冲进一幢大楼。”是我们这一代应有的勇气与志向。

  青春需要坚持,切莫负了大好时光;青春需要奋斗,拼搏努力就是我们的使命。韶华易逝,珍惜时光,青春只相信有准备的人,为自己的未来,让我们活出自己的青春派。

六年级作文 篇4

  如果我有一匹马,我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居,那里有蓝天白云,可以让它载着我驰骋天涯,自由自在的奔跑在蓝天下,感受生命的乐趣。

  假如我有一匹马,我一定会喂给它世界最美味的草。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,到处浏览。

  假如我有一匹马,我一定丢开这令人厌烦的课本,骑上我的马走出校园,走入森林,在一片绿色中放松心情,放飞理想,用自己的行动描绘自己的未来。

  假如我有一匹马,我会和它一起,载着我们的关心与安慰,不畏艰险,将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们,不要担心,不要害怕,我们会一起努力,一起度过难关,一起重建我们美好温馨的家园。

  假如我有一匹马,我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔,持之以恒的精神。在未来的学习和生活中,不向困难和挫折低头,坚持不懈的完成自己的学习计划,实现自己的梦想。

六年级作文 篇5

  提起我们的数学老师,我们班有这么一个顺口溜:人人都说老师像妈妈,可我们的数学老师却比爸爸还爸爸……哈哈,这可算得上有口皆碑了。要说这个顺口溜的来历,还得从去年夏天说起。一天,我们的数学老师调走了,听说要来个新老师,大家便商量,要给他来个下马威!

  丁零零……清脆的上课铃声响了,可教室里仍闹成一片。吱呀一声,门开了,进来了一位四十多岁的男老师。你瞧他,又高又瘦的身材像一根细长的电线杆,鼻子上架着一副近视眼镜,头发还有一绺翘翘的。哈哈……教室里哄堂大笑。

  全体起立! 他忽然提高嗓子喊了一声,大家停住了笑,莫名其妙地站了起来,个个脸上还带着不服气的神色。从那时起,这个顺口溜便产生了。

  可是过了不久,同学们对他的看法开始改变了。要说这是为什么,还得从他的三绝谈起。那是第一节数学课,他讲完课,轻轻地掸掉了手上的粉笔灰,向同学们宣布:下课!说完便走出了教室。你说巧不巧,他前脚刚出门,下课铃便响了。可他没有戴手表呀!接连几天都是如此。调皮大王们惊得目瞪口呆,连连吐着舌头:老师神了,能未卜先知!

  这一绝已够大家咋舌了,可不久他又露了一手。课程已进行到圆的知识了,这节课需要在黑板上画示范图,可数学老师竟没拿圆规,我不禁暗暗为他着急。到画图时,只见他拿着一支粉笔,以胳膊肘为圆心,旋转了一周。嘿,一个又圆又大的圆便清晰地出现在大家眼前。从此,大家便把数学老师称为标准圆规了。

  第三绝更让人吃惊,我们班以前数学成绩是最差的,可最近一次考试同学们个个拿高分,这可要归功于新来的数学老师。他笑了,同学们也笑了,大家都笑得那么甜,那么美……

  至于这首顺口溜,大家照样说,只不过口气变了,以前是带几分埋怨,现在却充满了自豪。

六年级作文 篇6

  只要想起外公外婆,我心中便会泛起阵阵酸意。外公扶着外婆一瘸一拐渐渐远去的背影,永远的、深深地烙在了我的脑海里。

  六年前一个秋天的黄昏,我和哥哥正在吃饭,表妹跑进屋里,高兴的说:“哥,姐,姑父姑妈回来了!”姑妈?我先是一愣,然后反应了过来,爸妈回来了。在我刚满月的时候,父母就为了生计外出打工,所以我对父母几乎没有什么印象。但是,接下来的日子,我很快的接受了他们,父母的关怀让我感到很幸福。

  大概过了半个月,妈妈提出要把我和哥哥接到外地去跟他们一起,理由是外面各方面都要比家里好些,有利于我们更好的成长。外公外婆没有说话,外公闷头抽着烟,外婆手在不停的揉动着。虽然当时我还小,但是我很清楚,外公外婆在难过,他们舍不得我和哥哥。我和哥哥从小就是外公和外婆含辛茹苦的拉扯大的,突然说要把我们接走,心里的不好受可想而知。可是,那时候我被能和爸妈在一起的幸福冲昏了头脑,被能看到外面更精彩的世界吸引着,我兴奋的呼喊道:“啊!太好了!太好了!我要去!我要去!”

  走的那天,外公没有来,而离别的伤感胜过了离开的喜悦,我哭的很伤心,抱着外婆,说:“我会经常回来看您的,我会经常回来看您的!”可是,外公始终不曾出现,直到要上车的那一刹那,外公突然从旁边的树丛里走了出来,手里拿着我和哥哥最喜欢的棕叶编织的蜻蜓,说:“去那了,好好学习!”转身的那刹那,两行清泪忍不住的流了出来。我看到了。鼻子更是一酸,想拉住外公。可是催促上车的声音让我离外公越来越远。车上,我伸出头想再看看外公外婆,可是,看到的只是外公搀扶着外婆远去的背影,他们,头也没回。天,飘起了蒙蒙细雨,外公外婆的身影,慢慢的消失在我的视线里……

  如今,我的生活中,再也不会出现外公那慈祥的面孔,那背着我去玩耍并不宽厚的背,我再也享受不到了。曾经的棕叶蜻蜓,曾经的叮嘱,曾经的嬉戏,成了我心中永恒的怀念!

  外公扶着外婆离开的背影,在梦中总会清晰出现,醒来后,我总是泪流满面。真的真的好怀念跟外公外婆在一起的日子!

  怀念那段离我远去的童年时光……

  怀念外公外婆的音容笑貌……

  怀念那载满我童年回忆的棕叶蜻蜓……

六年级作文 篇7

  下午四点,我上完数奥课又匆匆登上十路车,忙着赶去上四点半的剑桥英语。我找个座位坐下后,就忙掏钱打算买票。咦!怎么钱不见了?我急得额角渗出豆大的汗珠,左摸右摸就是掏不出钱来,咋办?

  “请上车的乘客买票。”女售票员清脆的声音似乎触动了我的每一根神经,我更急了。刚上车的人纷纷买了票,她端着售票箱快到我座位前了,那温柔的目光落到了我惊慌的面孔上,突然,她却转身离去了。但我那悬着的心仍在咚咚地跳。

  我扫视着车内,希望找个熟人解危,但这最后的希望也破灭了。

  过了一站,“请上车的乘客买票。”那清脆的声音再次触动着我。上车的人又纷纷掏钱买票了,坐在车上的人好像在凝视着我,此刻,我真想找个地洞钻下去,躲着不出来。

  过了一站又一站……终于,我到站了。我快步奔向车门,急于闯过难关,但我越急,车门越是迟迟不开。哐咣一声,车门总算开了,我急忙跳下车,几乎同时我又找到钱了。我心想:“反正已过关了,这一元钱我就留着吧!”但是,我的两腿像灌满了铅,怎么也迈不开步。

  就在车门关上的刹那,我急喊:“补票!”女售票员在收下我递向窗口一元钱的同时把一张绿色的车票也递到了我手上。她的目光,还是那么温柔。

  我的双腿突然轻松了,快步向剑桥英语培训部走去。

六年级作文 篇8

  插旗酸菜厂是我们华容有名的菜业公司。星期四,在老师的带领下我和同学们一起去参观这“神呼”的酸菜机构。我们怀着激动的心情踏上了“酸菜之旅”。看着车窗外的美景,更让我对这酸菜厂充满了期待。

  欣欣向荣的大树迎风挺立;路边的野花在微微摇曳;还有给农田灌溉的小泉,也迈着轻快的步伐向前跳跃着。让我想起了陶渊明的一句“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流!”乡下的林间道路上,此番美景正盛!

  一路欢声笑语中来到了插旗酸菜有限公司的大门前。刚出车门,就被眼前的建筑吸引了。用大理石筑成的大楼直直“矗立”在台阶最上方,还有精细的石雕,看起来格外气派!

  走入大厅里,就闻到一股浓浓的酸菜香。随着香味来到展览厅里。呀!映入眼帘的是琳琅满目的酸菜产品。各种各样,罐装的、袋装的、盒装的……看得我眼花缭乱,口水直流。一旁的员工叔叔热心地为我们介绍了许多关于酸菜的趣事儿!

  之所以酸菜这么好吃,离不开插旗的`神奇地质。

  插旗位于北纬28度上,这里的水分、温度、阳光、土壤都是最利于酸菜生长的。而最大的功劳,还要归于我们的工人们。别小看了这些酸菜们,它们的制作过程还是相当复杂的。先是检测原料、确保绿色无害,还要腌制6个多月,之后再进坛一年左右,检测发酵等等。最后再细心的逐包检测。经过这么多复杂的工艺,才有了我们口中酸香美味的酸菜!

  不仅如此,中国酸菜随载着东方儒家礼学的传统文化。可谓是中国的活化石!在古代,子女们的每一坛酸菜都是母亲用爱做出来的,寄托了母亲对孩子们的希望。因此,酸菜也被叫做“母亲爱的寄托”。

  越往里走,酸香味儿浓得都快把我们的鼻子吞了,我们好奇地询问员工叔叔,疑问终于得到了解答。原来在大厅边上立着一个大坛子。坛子都快及我的腰了,里面腌着满满一大坛酸菜。也难怪大厅里溢漫着一股浓浓的酸菜香呢!大菜坛旁边还有许许多多透明的小玻璃坛,里面泡着各种腌制品。饱满的洋葱,白白胖胖的藠头、鲜红晶莹的胡萝卜,真是让人馋涎欲滴呀!

  之后员工叔叔还带我们参观了公司的陈列室、监控室等,让我们感受到了公司对酸菜制作的高标准与高要求。

  这次的酸菜之旅让我大饱眼福,插旗酸菜公司真不愧是我们华容的骄傲!

六年级作文 篇9

  近几日来,相信我们大家听到最多的就是“亚运”,这两个字眼了。跟你们说实话吧,其次我也蛮看好这次亚运的。所谓“亚运”,就是亚洲人的运动会,这人人皆知。而且这次亚运会在广州举办的。所以,我们要为亚运喝彩。

  对了,你知道亚运的吉祥物是什么吗?那就让我告诉你吧!它们就是五只活泼可爱的小羊。你一定十分想知道这几只小羊的来历吧!那你就去网上了解有关亚运的知识吧!别忘了关心一下中国的奖牌数量哦!一定要为中国对加油啊!

  12日的亚运会开幕式十分壮观,几乎和奥运会没有区别呢!这也使我领略了广州的美景。其实,我是多么想到现场看看呀!是多么想为亚运喝彩呀!可我还要学习呢!只能在电视机前为亚运喝彩了!哇!仅仅一天,中国对就得了十多枚奖牌,看来,不仅奥运被中国对摘走了,连亚运也“难逃厄运”呀!哈哈,我真是太高兴了。说到头来,我们中国队还是大赢家!你们知道亚运会的那只歌吗?叫什么来着?哎,你自己去查吧,这首歌十分动听,还是一群老人唱的吧!让我们借助这首振人热血沸腾的歌声为亚运大声的欢呼一次,为亚运成功的喝彩吧!

  经过我的介绍,又通过阅读资料,相信你对亚运的印象又番了一番好了,让我们再次为亚运喝彩吧!

六年级作文 篇10

  你们班最近流行玩什么呢?我们班最近掀起了一场完“石子”的风波。一下课,大家三个一群,五个一伙,不约而同的凑到一起,不管三七二十一,蹲下就玩,大家玩得可开心了!笑声不断。

  石子到底可不可以玩呢?大家谁也不知道,我个人认为石子可以玩,因为它也属于我们课余生活的一部分,但不要影响学习和生活就行。玩石子可以锻炼我们的左脑,是个益智游戏。有些同学会玩,有的同学不会玩,有的同学在教,有的同学在学。同学们学得真快,没多长时间不会玩的同学几乎都学会了。有的同学玩的有些“走火入魔”了,下课了连书也不收就玩,直到上课铃声响了,老师走进教室才肯罢休。这些同学的态度再这样下去,学习肯定会下滑。我们一定要合理的利用时间,不要一直把精力用在玩石子上,应该放在学习上。

  石子可以玩但不要太频繁的玩。六年级对于我们来说是最关键的一年。在这一年里,我们应该把精力放在学习上,要争取把每一门功课都学得更好,我们要为了迈出更好的一步而努力!

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