我的朋友六年级作文

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  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是我收集整理的我的朋友六年级作文,希望对大家有所帮助。

我的朋友六年级作文1

  我有一个好朋友,名字叫左芮熙。她学习非常好,还很刻苦,她的字写得十分漂亮。

  左芮熙长的十分白,白脸蛋上嵌着一双水灵灵的眼睛,一张小嘴能说会道。

  她学习非常刻苦,也非常爱读书,每个中午休息的时候,别的同学都到操场上疯玩了,可是她却一丝不苟的看起课外书来,书里的知识,她还都能记住,因此,她写的作文有声有色的,好像把我们带进了她的文章里,特别是她写的小动物的作文,活灵活现,好像小动物们都来到了我们的面前。我打心眼里佩服她。可她却非常谦虚,每次,当我们表扬她时,她总说:“你们努力,也能取得好成绩的。”

  左芮熙字写得十分漂亮,她写字时,非常认真,一笔一划,我们看了,觉得像书法家似的。

  作为好朋友,我想给她提个建议:就是你的性格可以温柔一点吗?那样你会变得更好!

  我要向我的好朋友——左芮熙学习,改掉缺点,发扬优点,做一个优秀的少先队员!

我的朋友六年级作文2

  你们要外卖吗?我的这份外卖里要有一双神采奕奕的大眼睛,一双弯弯的柳叶眉,一个高挺的鼻子,一张能说会道的小嘴,这份外卖,组成了我的好朋友——牛惠莹。

  我和牛惠莹四年级认识的。第一眼看到她时,我就觉着她和蔼可亲、平易近人。这也就成了我们以后能成为好朋友的重要原因。

  她不仅有着丰富的课余生活,而且在每次考试时,她总能一展身手,考出优异的成绩。当我夸奖她时,她总会笑嘻嘻地说:“呵呵,我还有许多不足之处,做人要取长补短嘛,我以后还要向你学习呢。”瞧,她还是一个谦虚的女孩呢。她还是我们的“开心果”,在我们不开心的时候,她会将一些有趣的笑话逗我们开心。

  她还是一个乐观开朗的女孩,无论何时,你总能听见她那爽朗的笑声,看到她那灿烂的笑容。

  如果考试砸了,她总会说:“没关系,看来这段时间的学习我掌握的还不够好,要继续努力了,下一次一定要考好。”说完,她总会冲我露出一种勉强的笑容。这段时间,她会付出比别人更多的辛苦来弥补这次考试的失误,接着,她又会发出她那标志性的笑声。

  瞧,这就是我的好朋友,一个乐观向上,善良可爱的女孩。你想和她做朋友吗?我愿作你的导游,为你介绍她更多的趣事。

我的朋友六年级作文3

  我的好朋友叫蔡欣妤,平常我都叫她{哈姆},可爱的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色头发、身材瘦瘦的,她虽然有如天使般的面孔,不过她却有恶魔般的脾气,但好好对她就好。我和她在升上三年级时,刚好分在同一班,我们还不认识时,完全聊不到天,过了几天我们慢慢的认识,

  我天天找她去ABC广场玩红绿灯、鬼抓人等等,我们也会在教室一起吹直笛,每天一起玩时,总不能少掉,她可爱的面孔、好玩的声音和身影,而时间过得很快,我们就这样快快乐乐的成为好朋友了。在我印象中,有一天下课时,吵闹的她猛拉着我大喊着说:“我们快去玩啦!”她是我的好朋友,我义不容辞当然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一声跌得四脚朝天,她一直哇哇大哭,眼睛哭红了,声音也哑了,好多同学像侦探般都走过来一探究竟,我拿她没办法了,只好陪她去健康中心。平时,我还没吃早餐,她都还是硬要把我拉出去,只好陪她出去玩了,虽然她有时爱发脾气,但她是个不错的好朋友喔!

  就快升五年级了,我希望我们的友情能直到永远,可别因为芝麻绿豆的小事就不理我,而分隔两地。

我的朋友六年级作文4

  老朋友走了,又有新朋友来了,从小到大,我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生,也正是有了这些朋友穿插其中,才变得这样丰富,这般热闹。

  多个朋友多条路,此话不错:但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围,在自己有限的生活圈子里,有选择地交上三五个朋友,很随意,很轻松的那种,没有太多的客气与拘束,有空时互相走动,困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行,那么,生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此,朋友毕竟还是朋友,不是我们的家人,他可能会陪我们走上一段路程,却不可能与我们相守一辈子,因此,我们就不能对朋友要求太多,奢望太多,太多了不但吓跑朋友,也冷了自己的心。

  快乐来了,最快乐的是自己;苦难来了,最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好:从来就没有救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的人,却不能代替我们自己的疼痛;朋友可以抚慰我们的精神与心灵,却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦;朋友可以是花,也可以是水,变换如四季,消逝也无言尽管如此,朋友却不能没有,一个没有朋友的人活得一定很惶恐,很可怜,就像一个找不着家的孩子一样无助,一样伤心。

我的朋友六年级作文5

  我、菲菲、小贺、珺珺组成了一个组合,名叫“万壑争流”。“万”是珺珺、“壑”是小贺、“争”是我、“流”是菲菲,数三个朋友里最调皮的就是小贺啦!

  比如:今天我、菲菲和小贺玩游戏,我和菲菲假装做好“冰淇淋”和“蛋糕”了,准备喊小贺过来,原本我们是想弄个恶作据的,却找不到小贺人了,就是我们百思不解时,小贺突然从我俩背后冒出来并且“哇——!”地大叫一声,我吓得胆都要破了。菲菲则对了一声:“呀——!”我对她俩说:“原本小贺的声音就很大,再加上菲菲的……妈呀!我的.耳朵都要聋了,我估计捂上耳朵声音还是很大。”

  还有一次是交作业时,我和菲菲在座位上写作业,小贺一会儿就写完了,经过我和菲菲的同意,小贺开始玩我们的尺子。一开始我觉得尺子嘛,没有什么好玩的啦!交作业之前,我看了小贺用尺子拼的东西,是一个机器人,看起来挺像的。交作业之后,我居然发现小贺在给机器人恶作据呢!怎么样?很有趣吧!

  这就是我的朋友小贺,别看她很调皮,其实在学习中是很刻苦的哟!我要像她学习那种刻苦的精神!

我的朋友六年级作文6

  我和陈明是好朋友。

  一个阳光灿烂的睛天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,他见我的小木船很漂亮,就拿过我的小木船看了看,他一不小心把我的小木船摔到地上,我很生气,伸手就要把他的小木船夺过来,他不给。于是在争执中,他又一不小心把我的小木船踩了个稀巴烂,顿时,我火冒三丈,一把夺过他的小木船,扔在地上,使劲踩了几脚。便气冲冲地走了......

  从此,我们的友谊就破碎了。

  直到有一天,他跟在我后面,有好几次都在我旁边欲言又止。终于,他鼓足勇气,三步并做两步走到我面前,说:“对不起,我做了一只新的小木船送给你,希望你能原谅我。明天我们就要搬家了,再见,希望以后我们还能再见面。”说罢,他便从书包里掏出一只做的很精致的小木船送给了我。这时,我怔住了,泪水不由自主的涌上眼眶,不知说什么好。不过我马上对我面前的陈明充满了无限留恋之情。这时,陈明说:“别哭了,你一哭,我也想哭了。”这时陈明笑了,可是,泪珠却从他的脸颊流了下来.....

  从此我们再也没见过面,虽然这件事隔了几年了,可是我一看到那只小木船,就想到了陈明,想到了那和我一聊天,一起开心,一起难过,一起玩的知心朋友:陈明。

我的朋友六年级作文7

  我有一个好朋友——她有一头乌黑的头发,一双弯似柳叶的眉毛下面长着溪水般的清澈眼睛,总是神采奕奕的。一张花瓣似的嘴说起话来总是不饶人,每次笑起来时,眼睛便似水中弯月,笑声像铃铛那样清脆。她不但长得漂亮,还很守信用,想知道她是谁吗?她就是我的好朋友马慧珍。

  记得有一次,我看见同学们都在折纸星星,于是,我就很好奇,也想折纸星星。回家后,我研究了半天,还是不会折。这时,我的好朋友回来了,她见我一副愁眉苦脸的样子,就从容不迫地说:“你怎么了,有什么心事?”我说:“我想折纸星星。”她毫不犹豫地回答:“这简单,我明天晚上来你家,咱们一起折。”“好!”我笑逐颜开地答应到。

  第二天我就去买了一包星星纸,到了晚上,果然不出所料。她来了,还带了几包星星纸,我们两个坐在床上,开始折。她对我说:“你会折么?要不我教你吧!”我不好意思地点点头,那天我们折了很多星星。她还把她没有用完的星星纸留给了我。

  她就是这样一个人,一个说到做到,信守承诺的人。

我的朋友六年级作文8

  每个人,都会有一个十分要好的朋友,我也不例外,我的朋友是一个成绩优异,严格要求自己的文静男孩——邹泽阳。提到他,老师会露出赞美的神情同学也会十分羡慕。

  他有一双炯炯有神的慧眼,仔细近看,会发现他的眼瞳上有一层薄薄的水雾。他还有一双高翘的耳朵,总能听见我们在位子下的小声嘀咕声。他很瘦,瘦的叫人担心,仿佛一阵风能把他吹起三四丈。

  他很喜欢看书。一次,我和他到新华书店去看书,我们挑选好各自的书籍,在时光的流逝下读了起来,过了很久,夕阳渐落,太阳公公欣慰的看着我们,悄悄地溜走了,我们伴随着口中的口水,沉浸在书的天地。我看了看他,他的眼睛直勾勾的盯在书上,脸上的表情随着书中的内容而变化着、颤抖着。有害怕、有兴奋、有感动,有愤怒……有时甚至因拳头握得太紧而在手上留下一条条深深的指甲印。他的牙齿因咬得太紧而咔咔的响!

  他忘记了时间,忘记了自己。一书全完,内容却重现脑海,邹泽阳呆坐在地上,直到刺耳的一声嘶鸣才将他唤醒,才让他恋恋不舍的合上书本,走上了回家的路。

  我很享受和他在一起的时光。

我的朋友六年级作文9

  书,是我的朋友,我的老师,它不会在我落魄的时候嘲笑我,不会在我做错事的时候责备我,它是我最值得依赖的朋友。

  爸妈经常加班,一加就要加到夜晚8、9点钟,他们担心我在家害怕,走时总要给我打开电视,但我不喜欢看电视,电视太过于嘈杂了,在周围安静的时候,电视的嘈杂无疑使我更害怕,但书却是安静的,与周围是那么的相称。我可以安静的去看书,安静的待在属于自己的世界里。

  书,使我在小伙伴中,显的那么与众不同,他们知道的,书教了我,他们不知道的,书也教了我。每当我把自己从书上看到的给别人讲时,看着别人羡慕的神情,我就觉得书真是一个好朋友。它自己知道的知识比我多,但从不和我争名誉。从幼儿时看的《幼儿画报》到现在看的《散文》,书陪我走过一个又一个的春秋,现在我的书已经摞满了我的书架、柜子。每每看到那一摞摞书,我就会感到我是世界上最富有的人。

  的确,书让我看到了一个不一样的世界,让我度过了一个不一样的童年……

我的朋友六年级作文10

  我的知心朋友

  我只有一个知心朋友,是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级,现在我们还是同班同学,他又是我的知心朋友。

  我们交朋友时一点也不认识对方,老师因整理位置时,安排了我们一起坐。过了几天后,的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方,看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼:“你好。”然后问我:“你的爸爸,妈妈也是还没有来接你?我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识,连妈妈来了,我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了,就这样我们越来越加深了我们的感情。

  有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说:“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说:“你主动向你爸爸认错,他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说:“谢谢。”

  我们就成为了一对知心朋友,有好事就大家一起分享,有困难就一起解决。

  这就是我的知心朋友。

我的朋友六年级作文11

  朋友是阳光,在我寒冷的时候温暖着我;朋友是清风,在我烦恼的时候吹去我心头的乌云;朋友是雨露,在我干渴的时候让我恢复生机。

  和我形影不离的同学是我最亲密的朋友。我们一起思考问题,探索奥秘;我们一起尽情嬉戏,尽情玩耍;我们一起互相帮助,取长补短。我们共度了小学六年的美好时光,并肩走在成长的道路上。

  与我竞争的对手是我最优秀的朋友。我要感谢你们,在我失败的时候,你们的成功激励着我,下次一定要取胜。在我成功的时候,我又要加倍努力,继续保持。我的竞争对手,谁输谁赢并不重要,重要的是,在成长的道路上,我们互相激励对方,因为你们的优秀,才让我发奋图强,更加优秀。

  铮铮教诲我的老师是我的大朋友。您就像春雨似的滋润着我;您如同太阳一般照耀着我;您好似清风一样抚摸着我。老师,您就像给花儿浇水一样教给我们知识。传授给我们人生的经验。老师,您是我的大朋友。

  啊,我的朋友,我六年来的朋友,即使是以后,将来。我也不会把你们忘记。

我的朋友六年级作文12

  在我们班里啊,经常可看见一位扎着马尾辫的小女孩,她,就是我的好朋友——孙希彦。

  她扎着一条长长的马尾辫,眉毛像月牙一样弯,牙齿雪白雪白的,上牙中间的两只往外长出来,像小兔子一样,看上去有几分调皮,几分可爱。

  孙希彦的脾气十分好。记得有一次下课,我和她正在聊天呢。突然,班里一个调皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的马尾辫,猛地往下拽,差一点把她扯得摔倒了,幸好我及时扶住她。我觉得那位男生太恶作剧了,我本以为孙希彦会很生气,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回过头,继续和我聊天了。

  别看她脾气好,但是她玩起来可十分活泼哦。

  记得有一次上体育课,我和孙希彦一起打羽毛球,两人打得可带劲了,十几个回合都没有分出胜负。突然,她把羽毛球猛地打过来,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地认输。这也难怪,她天天都在练,可比我厉害多了。

  孙希彦还会把好东西和别人分享。有一次,我到她家里玩,她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

  正是因为她有许多优点,和我十分相似,就成了我形影不离的好朋友。

我的朋友六年级作文13

  在这已不知不觉已经度过了很长一段时光了,回想起来还是挺快的。在北京度过的每一天,虽然感觉孤单,可是来到那里的学生我感觉他们的心都是善良的,我感觉也很温馨。

  出家在外,谁都会想家人,想朋友,想家乡,更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中,也许没有一个人是我认识的,包括那里的天,那里一切的一切。可是我会学好那里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也必须会克服,因为我心中始终记着我是来这儿学习的,我此刻只是一名学生。

  此刻能够说北京就是我塑造完美自我的起点,我必须得在这儿找到属于我自我的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我必须得努力。

  朋友,在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷,他可能会使得你迷失自我的方向,对社会的抱怨,对人生丧失信心……可是你就应比我更清楚人生就是这样,什么苦都得自我去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢?

  所以我亲爱的朋友,我相信你是最棒的,你必须能行。

  最后再送你一句话:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

我的朋友六年级作文14

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”我就和书交了朋友,书就是我的好伴侣。

  在我小时候爸爸、妈妈想让我早点接受教育,于是总在睡前给我讲一个动听的故事。那时的我总是听不够,总想让爸爸、妈妈再多讲几个。但爸爸、妈妈为了让我对书一直有着浓厚的兴趣,总不给我多讲。

  到了两三岁时,爸爸给我买了故事碟片,我没事时就看故事碟片。

  五六岁时妈妈给我买了一些注音的书,我便可以自己一点一点的拼着拼音往后读。

  再后来上小学低年时,我又看了《格林童话》、《安徒生童话》等一些童话书。我会跟着白雪公主一起在森林里担惊受怕;跟着灰姑娘一起幸福;跟着卖火柴的小女孩一起悲伤,在书的喜怒哀乐中成长。

  现在我已经小学高年级了,但书仍然一直是我的好朋友。每当我闲暇时总会和我的“好朋友”“约会”。

  “和书籍生活在一起,永远不会叹气”“人离开了书如同离开空气一样不能生活”在书的海洋里遨游总会有许许多多的收获,我永远感到和书交朋友是我最大的快乐!

  

我的朋友六年级作文15

  我的朋友有许多,可是我觉得最好的朋友就很少,比如说我,我最好的还是——李世鹏。

  他的身高和我差不多,一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样,但心地却是那么的善良,心里总是那么为的别人着想。

  有一次,我们班有一个同学不小心摔倒了,李世鹏把她扶起来,背到教室,然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉,擦完后,李世鹏也不去操场跟陈明涛玩,而是陪着那位同学。

  还有一次,刚好是期末考试的那一天,顾老师让我们把考试用的东西拿出来,我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来,坐翻右找,就是没有找到我的圆规,可能是今早来的时候忘记带了,怎么办呀?我急得跺起了脚,坐在我后面的李世鹏说:“韦举宬,你怎么了呀?”我说:“都怪我,今早忘记带圆规。”我刚说完,李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我,我问他:“那你呢?”李世鹏说:“没关系,我还有。”

  考完试我回到家里,独自一人坐在电脑旁,凝视着这把特别的圆规,心久久不能静下来。

  这就是我最好的朋友,一个热爱帮助别人的朋友,以后的我,要学习他的精神,做一个乐于助人的人。

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