如何教孩子学拼音技巧

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快递员巨蟹
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教孩子学拼音技巧:以实物来学拼音,用卡片来识别拼音,让学生当“小老师”来学习拼音。

1、以实物来学拼音

实物,即实际应用的真实的东西。学生从认识的事物中来领悟拼音的读法、写法,不失为一举两得的做法。如,在初学单韵母“i”时,让学生认识自己的上身穿的是什么衣服,再看看自己的衣服的样子,然后描绘一下是什么。

有的说是纽扣衣,纽扣代表“i”的那一点,纽扣与纽扣之间的距离代表那一竖,而且读音也读“衣”;还有的是拉丝衣,长长的拉丝就是“l”那拉头就是“˙”。学生自己学会了“i”还认识了不同的衣服。教师再适时点拨学习i的四个声调。

2、用卡片来识别拼音

卡片是一种常用的识拼音方法。在学习过程中老师和学生可以合作制作拼音卡片。在制作过程中教师教会了学生学拼音的方法,也让学生学会了怎样学拼音。

比如,学完了6个单韵母后,让学生自己回家制作卡片,也可以几个同学一起制作。这样,在制作的过程中,既复习了6个单韵母a、o、e、i、u、ü,又让学生掌握了写法、读法,还让学生有了合作的意识,更训练了学生动手动脑的能力和做好卡片的技巧。

3、让学生当“小老师”来学习拼音

学生有表现自我的欲望。每个学生在班上表现的欲望都很强烈。运用他们的这一点来学习拼音,快捷又准确。每个学生在学习时非常认真,当起“小老师”还像那么一回事。在学习三拼音节“gua”时,我让学生先复习“ga”读法,再让学生试着拼读,教师从旁引导。

然后再请小老师上台教,这些小老师啊,还挺着胸脯,拿着教棍,非常地认真,教得清清楚楚。还会变着方法让学生学会。这种方法,既煅炼了学生的胆量,又培养了他们的能力,还让学生体会了要共同学习,才能共同进步的合作精神。

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