动物写作文300字三年级上册

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影视达人17
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1. 三年级描写小动物的作文300字

我家的小狗

我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。 我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。” 每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫。它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗? 我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。

该文章《描写小动物的作文300字【5篇】》来源于出国留学网,网址:

2. 三年级 动物作文 300字

小金鱼作文500字

这条小金鱼,是过年时外公送给我的。我把它放在鱼缸里,它好奇地看着这个新家,拼命地撞击鱼缸。“看来它好像对它的新家很不满意。”我对妈妈说。

它非常漂亮,两只黑宝石似的大眼睛一动不动地盯着我,好像在监视我写作业呢。它的嘴巴不停地吐泡泡,似乎有许多好建议想说给我听。我往鱼缸里又放了些五颜六色的石头,它立刻欢快地游来游去,两对鱼鳍在水中有规律地划着。它穿着一件桔黄色的衣服,腹部却穿了一件白背心。它常拖着那长长的、美丽的尾巴在水中自由自在地游来游去,好像一位美丽的公主拖着长裙在水中散步。

小金鱼和我的感情非常好。每天早晨我都会给它喂食,它总是像离弦的箭一般游上水面,一口吞下鱼食,又飞快地游回水底,似乎不想让别人看见它的吃相似的。不过,又过了一会儿,它又游上水面,可怜巴巴地望着我,好像还是很饿的样子。我看见它的这种眼神,心想:这可真是个贪吃鬼!唉!如果饿了就给它喂点吧!于是,我就又给它喂些鱼食,它狼吞虎咽地吃了起来,那绅士的样子早就不见了。每次我放学回家时,它都会向我挥手,并且吐出几个小泡泡,好像在说:“你回来啦!快给我喂食吧,我饿了!”于是,我又给它喂食,它兴高采烈地吞下一个个鱼食,心满意足地回去睡觉了。就这么一点鱼食,不到一个星期,就被它吃光了。“又要去花鸟市场买鱼食了,真麻烦!”我抱怨道。可是,看着可爱的小金鱼,我又心软了。只好又去给它买。回来时,它已经睡觉了。它睡觉时,像一座雕像一样漂浮在水中,谁见了都会以为那是个水中装饰品。

不过,它一旦要让你和它玩“捉迷藏”,无论精力多么充沛的人都会累的眼睛也睁不开。它一会儿躲在水草后面,一会儿又突然跃出水面,来个“鱼跃龙门”,然后又迅速地钻进岩石堆里,让人不可捉摸。真有趣呀!

可是,好景不长。有一天,那天正好是春节,也是小金鱼的生日,可它却死了。我看见了,痛惜不已,妈妈安慰我说:“你看,石头上那不是小金鱼下的卵吗?”我仔细一看,果然有很多晶莹剔透的卵。“太好了!”我一蹦三尺高。每当我看见储存着我和小金鱼美好时光的石头和鱼宝宝时,我的脑海中就会隐隐约约出现小金鱼的身影。

我非常想念我的小金鱼!

乌龟

乌龟是一种可爱的小动物,慢吞吞的样子很讨人喜欢。它的壳很坚硬,上面有六角形黑褐色斑块。它的脑袋是椭圆形的,上面有对小眼睛总是警惕的观察着四周,一有风吹草动,它的脑袋、四肢还有尾巴一下子就缩进壳里去了。

乌龟喜欢吃小鱼和小虾,它吃东西的速度可一点也不慢,怕谁来抢似的。只是它有时正吃着却突然停下来,把头缩进壳里,看没什么动静,再探出头来继续吃。

乌龟每天都睡很长时间,每年还有几个月的时间在冬眠。它睡觉的时候脑袋和四肢都缩在壳里,一动不动,像块石头。

龟慢慢爬行时的动作就象在悠闲的散步,如果你用手摸它的背壳,它马上就会停住而且把脑袋也缩进去,好一会儿才会伸出脑袋继续爬行。

3. 三年级求写动物的作文300字以上急 急 急 明天交了

松鼠

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.

松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.

4. 【三年级作文300字《小猫和小狗》怎么写

两个屋子从前有一群小动物,他们过着无忧无虑的生活.有一天,小猫、小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐.小猫说:“今天的野餐我请客.”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用.”小狗说:“我也听说过那个地方.让我去取水吧!”小狗往东走着,忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”.小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好.”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛.小猫、小马、小兔、小鸭等了好半天,小狗也没回来.小鸭说:“让我去找找小狗吧!”.小鸭也一直往东走,它也看到了那两个房子.小鸭想:“我不想献血,想发财.”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子.小猫、小马、小兔等的不耐烦了.小马下定决心要看一看是怎么回事.小马也往东走,它也经过了像小鸭、小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸.小猫和小兔等的都快睡着了,小猫和小兔决心找到小马、小狗、小鸭.它们去泉水那找.在路上,它们俩也看到了那两个房子,一个写着“发财”,一个写着“献血”.它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里.刚进门,就看到一个在天空中站着一个天使.她温柔地说:“我叫玛丽娜,是天上的仙女,我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心.”她又说道:“你们俩可以许一个愿望,对我说.”小兔说:“我想让天下的生灵平平安安.”小猫说:“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴.”它们俩的话音刚落,小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前.它们三个伙伴说:“谢谢你们救了我.”只听它俩说道:“不用谢!大家都是伙伴,有什么可谢的!”玛丽娜仙女说:“这下我就放心了,我有一个东西要给你们.你们看!”只见有一个大大的水晶球出现在面前,玛丽娜说:“这是我送给你们的东西,它叫‘真心伙伴’,如果你们以后不是朋友了,它就会一下破碎……”玛丽娜仙女讲得津津有味,它们也听得入神了.小马、小兔、小鸭、小猫、小狗在水晶球下发誓:“我们永远是朋友.”。

5. 写动物的作文(三年级3百字以上)

我家的小猫

我家有一只小猫,我们都叫它亮亮。它长得壮壮的,全身都是黑色的皮毛,眼睛绿绿的,晶莹剔透,美丽极了!

亮亮有一双灵敏的耳朵,听到有声响,就会朝声源方向转。一双圆圆的眼睛,能按照光线强弱来调节瞳孔的大小。它灵敏的小鼻子下面长了一张小嘴巴,总是叫个不停。它的小嘴巴两边长了长长的白胡须,这可是它的“尺子”,专门用来量老鼠洞的大小。亮亮的后面还长了一条长长的尾巴,它睡觉的时候把尾巴卷起来,真是可爱极了!它有锋利的爪子,脚掌胖乎乎的,走起路来,静悄悄的,怪不得老鼠察觉不到它的行踪。亮亮总是白天睡大觉,在夜晚捉老鼠,就算亮亮捉得气喘吁吁,也不会放过任何一只老鼠!

它喜欢吃鱼,吃鱼时先用鼻子嗅一嗅,然后用舌头舔一舔,确定这条鱼没有问题的时候,它才放开警戒的心,叼进嘴里,慢慢地咬。吃完后,它就蹲在楼梯下,静静地,轮流用舌头舔舔左边和右边的手掌,再用手掌洗头,洗脸,捋胡须。它可真爱干净啊!

我爱我家的小猫亮亮!

6. 三年级习作五300字的动物名片熟悉的动物

同学们,你们一定很喜欢小动物.你最喜欢什么小动物呢?是凶猛的大狮子?还是可爱的小白兔?为你喜欢的动物设计一张名片吧!写一写,如果亲手画一画,就更棒了.相信你有个性化的创意哦!小动物们期待着你的设计…… 素材库 同学们想不想为自己喜欢的动物设计名片?想一想,在设计的时候,可以介绍动物的外形,可以介绍动物的本领,还可以介绍动物是怎么生育的.世界上有各种各样的动物,有着令你想不到的神奇之处,而同学们设计的名片也可以说这种动物的各个方面.你介绍得比较幽默、有趣、大家要喜欢听,这就说明你设计的本领大.还有,应该有一定的动物知识,不能胡说乱说.现在就让我们试试吧. 1、外形 马 在所有的动物中间,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的;因为,如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比,就发现驴子长得太丑,狮子头太大,牛腿太细太短.然而,马的颚骨虽然也大大地向前伸着,它却没有如驴的那副蠢像,如牛的那副呆像.相反地,由于它的头部的比例整齐,它却有一种轻捷的神情,在这样高贵姿态中,它和人面对面地相觑着;它的眼睛闪闪有光,并且形状很美. 2、本领 骆驼 骆驼很能够忍耐饥渴.它的性格温顺,但有的时候也有点固执.他能负重致远,号称“沙漠之舟”.寿命约30年.骆驼是动物中的慢性子,走起路来不慌不忙.它在速度上的缺陷被那惊人的耐力所弥补.这种名副其实的驮兽能背负千斤日行五六十公里,真称得上是负重赛跑的佼佼者.自古以来,骆驼就是人类的助手,军人的忠实战友.当沙漠中出现大风沙时,它会自动卧下为主人挡风沙.夜晚在沙漠中露营时,它们会团团跪成“圆阵”保卫主人,让主人钻在它们身下安然入眠.最让人佩服的是,无论风沙多大,路途多远.它们从不会迷路;它能“嗅”出好几公里外的水源. 3、生育 海龟 你们可能在电视里和水族馆中见过我,我的名字叫海龟,个儿挺大,体长可达2米多,体重有500多千克.我潜水本领非常出色,可以在水下停留一昼夜或更长的时间.我还有一种“特异功能”,外出旅游不管走多远,从不迷失方向.我一从蛋壳里钻出来,便爬向大海,寻找安全.当我产卵时,又回到我出生的海滩. 4、神奇之处 犬 犬具有很强的智力,能够领会人的语言、表情和各种手势,有时会做出令人们惊叹不已的事情.如通过训练,能计数、识字等. 犬的时间观念和记忆力很强.在时间观念方面,每一个养犬者都有这样的体会,每天喂食的时间,犬都会自动地来到喂食的地点,表现出异常的兴奋,如果主人稍显迟钝,它就会以低声的 *** 或扒门来提醒你. 在记忆力方面,犬对饲养过它的主人及住所,甚至主人的声音都有很强的记忆能力. 如在英国,有一只犬从收音机里听到它阔别近10年的主人的声音后,马上站起来走到收音机旁专注地倾听着,直到长长的一段话结束后,才若有所失地带有着悲伤的神情,默默地离开收音机. 犬有惊人的归家本领,能从百里千里之外返回主人家中. 有人认为与犬的嗅觉有关,有人则认为是依靠其灵敏的方向感来完成的. 导航台 我们可以分别用不同的方式介绍动物.这篇习作我们主要侧重自我介绍,介绍完后展示它的文字说明.可以采用打比方,列数据等说明方式.要设计一张怎样与众不同的名片,我们可以从名片的色彩,外形,布局予以考虑.可以设计活泼可爱的形象来吸引别人;新颖别致的外形就更妙了! 1、自我介绍 就是自己以动物的口吻来介绍自己,如: 嗨!大家好!我叫“菊花头”!你们千万不要误会,我可不是菊花,而是一种金鱼.关于我的名字,你们一定很想知道来历吧.告诉你们,我的头上有一簇金黄色的花纹,看起来特别像菊花,因此,我就有了这个美称. 我体长只有10厘米左右,体重还不到500克.我有一条美丽的大尾巴,在水里它可以帮我起到平衡作用. 你们想不想见我呀?那就到水族馆里来吧,我们不见不散! 2、打比方,这样的方法会让我们的习作增色很多.如: 如果说发达的肌肉是健美的象征,那么大象是动物中当之无愧的健美冠军.这位身体魁伟的大力士,光是那根既能抬起树木又能灵巧地拾起一枚钉子的大鼻子就有4万块肌肉,这大约相当于人体肌肉总数的70倍. 3、用真实的数据来进行说明,这样更具科学性.如: 鹦鹉,俗称“鹦哥”,“八哥”.它头圆圆的,嘴很大,上嘴弯曲.身上羽毛五彩缤纷,非常华丽.鹦鹉经过训练,能模仿人说话的声音.从古到今,鹦鹉学舌的出色本领,引起人们的莫大兴趣. 1981年,美国曾举行过一次别开生面的动物“说话”比赛.赛场上,数千只各色鸟儿竞相学舌,一只名叫普鲁德尔的非洲灰鹦鹉夺得冠军.它一口气“说”了1000个不同的英语单词. 有一只俄国鹦鹉能用英语背诵莎士比亚的第八首十四行诗,还能用英语朗诵普希金的一首诗. 4、用拟人化的手法写动物,使动物带上我们人一样的个性.如: 麻雀除了经常出没房前屋后、丛林野外,还经常光顾甚至栖息在一些出人意料的地方.几年前,人们惊奇地发现,一个庞大的麻雀家族竟生活在伦敦地铁里.这些小家伙们出入地铁站时还会“坐电梯”,即使是在上下班的高峰时间,它们也要堂而皇之地挤进电梯.而从来不走“冤枉路”. 百宝箱 1、描。

7. 三年级作文小动物(300个字)

(一)小白兔

我家养了一只小白兔,它的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。它好像一团雪白雪白的云,但更像绿海上溅起的一朵活泼的浪花。我可喜欢它了--圆圆胖胖的,好像一枚雪球,在它的小天地中,爬来爬去。有时还摇摇它那镶着点点徘红的白色长耳朵,别提有多可爱了!它喜欢吃黄瓜,萝卜,大白菜但它还是爱吃野草,也许它依然喜欢它故乡的味道吧!小白兔的嘴是“丫”字形的,常常合不拢,露出两排碎玉似的小牙。它的眼睛是红色的,好像两颗的红宝石,一闪一闪的,漂亮极了。它的尾巴很短,活像一个小绒球球贴在 *** 上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。它很受我们一家的喜爱,我们经常带它到下面公园逛逛,它不急性子,总是等我们帮它选好一片有丰富青草的地方后,再慢慢的迈着它那优雅的”兔步”在哪绿色的小天空中,津津有味的品尝着我们为它精心挑选的食物。看着小兔子那么的快乐,我们的心里更快乐!

(二)小松鼠

今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。

不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑?”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。”

几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。”

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