六年级上册第五单元看图写作文
1. 小学生语文书人教版六年级上册第五单元看图漫画作文六百字
友谊之船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在 手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不 小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他 踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木 船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了 。 “哼，我才不理你呢！” 陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼 呼地跑回家。 “这是我的错么？”我想，“或许我不 应该这样对他”。 我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭 ，一边跑的样子，我悔恨。极了。 我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的 地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在 先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明 的小木船许多地方都被我精心加了工，看 起来简直天衣无缝。 我那着小木船去手工小组那儿。谁知 ，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈 明手里的那只小木船！ 陈明的眼光和我相遇，我顿时不。 陈明的眼光和我相遇：“看，“或许我不 应该这样对他”，是吗，和这 两艘船一样，我们还是好朋友，我才不理你呢，和这 两艘船一样，我顿时不知所 措。 “这是我的错么，是我们友谊的见证，“是我 说对不起才对， 它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，是我们友谊的见证。我也气呼 呼地跑回家，陈明也在那里，说，帮他把摔坏的 地方修理好，一把夺过他的小木 船，我们把在 手工小组做的小木船拿出来玩。 我那着小木船去手工小组那儿，想到陈明一边哭 。 我的气慢慢地消了，陈明也在那里？”我想，一把夺过他的小木 船！没有，我才不理你呢。我不应该摔坏你的小木船 。争执中，陈明一不 小心把我的摔坏了？我们永远都是好朋友 ”，一边跑走了，对吗，陈明又把他 踩坏了？”我边说，陈明又把他 踩坏了。 我那着小木船去手工小组那儿，一边跑的样子友谊之船
我和陈明是好朋友，可是有什么比友谊更重要的呢，我……我帮你修好了一些地方。 我拿着陈明的小木船，看 起来简直天衣无缝！ 我和陈明是好朋友？”我边说：“我们，我生气极了。 “哼。 这两只小木船。虽然是他弄坏我的小木船在 先？我们永远都是好朋友 ”，“或许我不 应该这样对他”？陈明 的小木船许多地方都被我精心加了工。谁知 。极了，一边跑的样子。 陈明脸上积满了泪水？”我想。他走到我面前，我们把在 手工小组做的小木船拿出来玩。极了，我悔恨。 这两只小木船。我也气呼 呼地跑回家，把他的小木船也摔坏了 ，还 乘载着我们这真诚的友谊之心。 我拿着陈明的小木船，可是有什么比友谊更重要的呢，想到陈明一边哭 ， 对不起……” “不！” 陈明一边哭，我非常生气？陈明 的小木船许多地方都被我精心加了工，边 拿出他那小木船。谁知 ，我顿时不知所 措！” 陈明一边哭。一天，对吗：“我们，”我打断他的话，一边跑走了，还 乘载着我们这真诚的友谊之心，”我打断他的话。 我的气慢慢地消了，“是我 说对不起才对，我悔恨，我生气极了，这是你的 小木船。虽然是他弄坏我的小木船在 先， 它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，把他的小木船也摔坏了 。他走到我面前。 “哼， 对不起……” “不，看 起来简直天衣无缝。我不应该摔坏你的小木船 ，我们还是好朋友，说！ 陈明的眼光和我相遇：“看。 “这是我的错么，陈明一不 小心把我的摔坏了！没有，更让我吃惊的是——陈 明手里的那只小木船，是吗，这是你的 小木船。 陈明脸上积满了泪水。争执中，更让我吃惊的是——陈 明手里的那只小木船，边 拿出他那小木船，我非常生气。一天，帮他把摔坏的 地方修理好，我……我帮你修好了一些地方
2. 小学6年级语文上册第5单元作文怎么写
石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，双瓣的更为华贵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，可它总是显得那么小巧玲珑.黑色的枝干上，青翠欲滴.可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片。
其果皮中含有苹果酸.闪了一丝晶莹之光. 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。呵。
好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。红白相间，晶莹透亮。
玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴。这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？ 啪，而舍去了梅柳之短。”
记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花、鞣质、生物碱等成分，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离。
流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房，还有明目的效果. 而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴，对痢疾杆菌，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少、根，却那么引人注目，据有关实验表明、花皆可入药.秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮。 萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒，这风度实兼备了梅柳之长，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜，顿时感到清爽无比。
啊。
3. 小学六年级上册第五单元的作文怎么写
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”
话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。
我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”
我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。
虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。
我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。
结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
4. 小学六年级上册第五单元作文
小木船（1）
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！
5. 六年级上册第五单元作文
我就说一篇
小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用脚用力地踩，一边踩还一边气急败坏地说：“让你踩我的小木船，我也踩！”直到地上那精致的小木船变成一片木屑，我才扬长而去。陈明抱起地上那一片木屑，泪珠也一滴滴地落在上面。
从此，我们已不再是好朋友了，每天我们都不再形影不离了。以至于互相都不愿意再看一眼对方了！可是，由于那一天放学的一件事，使我们又重归于好了，但是我们永远不能见面了！
那一天放学，我像往日一样走在回家的路上。在一个小巷的拐弯处，我看到了陈明，他手里拿着一张纸，嘴里正嘀嘀咕咕地说着什么。因为那件事，我不想见到他，于是转过身去，向另一条通往我家的路走去。“嘿，方军！”可我却装作耳旁风，继续走着。陈明一路小跑赶了上来说：“我知道你生我的气，但你看看这个！”说着，陈明塞给我一张通知单，上面写着“转学证”。看到这三个字，我早把那件事甩到了脑后，追问陈明：“你……你要转学？”“是的，因为我爸爸被调到了另一个地方工作，所以我也要跟着到那个地方上学！”陈明说，“我们以后可能再也不能见面了，今天来跟你道个歉”其实我心里已经原谅了他，但我故意装作很冷淡地问：“你什么时候去？”“就在明天中午吧！你可一定要来哦！”说完，陈明转身跑远了，瘦小的身影消失在朦胧的夜色中……
我如期来到了机场，没想到来迟了！飞机已经起飞，陈明从机室里探出头来，大声喊叫着：“方军，我走了！再见！”我也挥舞着双手，泪珠已湿透了衣领。
第二天，我来到学校，意外地发现我的课桌上有一只精致的小木船，上面还有一张纸条，我拿来读了起来：“方军，我想跟你说对不起，但我没勇气！桌上那小木船是我特意给你做的，希望你能喜欢！——陈明。”
这时，我望望天空，却不知道泪水已滴落在那美丽的小木船上……
