三年级仿写作文大自然的语言
1. 三年级下册语文《大自然的语言》仿写6、7、8
你百度撒，这个网上多的很的，比如：
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。朝霞不出门，晚霞行千里。雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。不刮东风不雨，不刮西风不晴。星星密，雨滴滴；星星稀，好天气；星星明，来日晴；星星眨眼，有雨不起。泥鳅跳，雨来到；泥鳅静，天气晴。蜻蜓成群绕天空，不过三日雨蒙蒙。南风怕水溺，北风怕日辣。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。日晕三更雨，月晕午时风。月晕而风，础润而雨。早晨有雾，晴朗如故。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。
2. 小学三年级语文下册怎么仿写第六课大自然的语言
别以为人才说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能看见。
大自然将春天的信息，让燕子妹妹传递。燕子的飞向南方，向人们宣布春天的到来。
你看那天上的紫云，这就是大自然的语言。朝有披紫云，午后雷雨临。
树叶在水上漂着，不就像一只只小船？大自然在水面写着：秋天已经来到。
你看那可爱的松鼠，这就是大自然的语言。松鼠匆匆地囤食，就代表冬爷爷到来了。
大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱动脑的人看不见，只有勤于思考的人才能发现。
3. 仿写大自然的语言三条,急
云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。 黑云接驾，不阴就下。
云低要雨，云高转晴。 天色亮一亮，河水涨一丈。
红云变黑云，必有大雨淋。 天上豆英云，地上晒死人。
日落乌云涨，半夜听雨响。 日落胭脂红，非雨便是风。
日落云里走，雨在半夜后。 天上跑台云，地上雨淋淋。
西北起黑云，雷雨必来临。 云自东北起，必有风和雨。
有雨山戴帽，无雨山没腰。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
不怕阴雨天气久，只要西北开了口。 云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披 衣。
时雨时晴，几天几夜不停。 乌云拦东，不下雨也有风。
乱云天顶绞，风雨来不小。 朝有破紫云，午后雷雨临。
二，有关风向和天气的谚语 东风急，备斗笠。 风静闷热，雷雨强烈。
急雨易晴，慢雨不开。 雨后生东风，未来雨更凶。
雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。 不刮东风不雨，不刮西风不晴。
三、有光，电、声现象与天气的谚语 星星密，雨滴滴。 星星稀，好天气。
星星明，来日晴。 星星眨眼，有雨不起。
直闪雨小，横闪雨大。 炸雷雨小，闷雷雨大。
雷轰天顶，虽雨不猛。 雷轰天边，大雨连天。
小暑一声雷，倒转做黄梅。 南闪火开门，北闪有雨临。
四、有关生物反应与天气的谚语 泥鳅跳，雨来到。 泥鳅静，天气晴。
青蛙叫，大雨到。 鸡进笼晚兆阴雨。
燕子低飞要落雨。 蚂蚁搬家早晚要下。
蜜蜂归窠迟，来日好天气。 鱼儿出水跳，风雨就来到。
蜻蜓飞得低，出门带 笠。 黑蜻蜓乱，天气要旱。
扑地烟，雨连天。 水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天将雨。 柱石脚下潮有雨。
草灰结成饼，天有风雨临。 水里泛青苔，天有风雨来。
4. 仿写大自然的语言
描写大自然的优美语句
1
、走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，
却有厚野的辽阔；虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却
有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠
绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤
……
2
、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮
有力
;
它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成
鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃
3
、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然
的声音，
那是动听的回响，
那是动听的旋律，
那是大自然为我们人类谱写一首首
新的乐章。
4
、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽
广的原野；
用那动听的乐音赞赏它们的美丽，
用灵巧的小手绘画出它们的完美组
合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这
无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中
……
5
、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在
阳光的照射下闪着点点银光。
水中的鱼儿欢快的游来游去。
水里的小螃蟹挥动着
大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
6
、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花
絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着
蛙鸣，听着流水潺潺。
7
、我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、
屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾
缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
8
、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心
灵归于平静，
让心灵得到洗礼，
在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。
多到大自然
走一走
,
会让我们的心静如止水。
5. 三年级下册第九单元第一课怎么仿写
小学语文三年级下册第九单元仿写
大自然的语言
大自然真神奇，
它也有自己的语言。
这语言无处不在，
认真观察就能发现。
你看那天上的云朵，
这就是大自然的语言。
云朵自东北起，
必有风和雨。
你瞧那地上的泥鳅，
这也是大自然的语言。
泥鳅一动不动，
明天准是晴天。
一群蚊子忙着喝“汽水”，
不是就像密密麻麻的小字？
大自然书写着：
赶紧迎接夏天。
结着厚厚冰层的湖面
不就像一面镜子？
大自然在上面说着：
冬天来到了世间。
大自然啊，
真是语言不断。
不喜欢思考的人不知道，
只有爱思考的人才能看见。
6. 仿写大自然的语言
描写大自然的优美语句
1
、走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，
却有厚野的辽阔；虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却
有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠
绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤
……
2
、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮
有力
;
它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成
鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃
3
、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然
的声音，
那是动听的回响，
那是动听的旋律，
那是大自然为我们人类谱写一首首
新的乐章。
4
、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽
广的原野；
用那动听的乐音赞赏它们的美丽，
用灵巧的小手绘画出它们的完美组
合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这
无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中
……
5
、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在
阳光的照射下闪着点点银光。
水中的鱼儿欢快的游来游去。
水里的小螃蟹挥动着
大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
6
、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花
絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着
蛙鸣，听着流水潺潺。
7
、我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、
屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾
缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
8
、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心
灵归于平静，
让心灵得到洗礼，
在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。
多到大自然
走一走
,
会让我们的心静如止水。
