如何改变孩子挑食的坏习惯?
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“打翻碗筷、追着喂饭、喂进去吐掉”的场景相信许多家长都不陌生,孩子在成长的某个阶段可能会进入厌食、挑食的状态,尤其是到了儿童期,有些孩子可能会因为不爱吃蔬菜而缺乏维生素、膳食纤维等营养素;喜欢吃高油高盐食物而导致肥胖......对此,家长们一方面要学会正确引导孩子养成良好的饮食习惯。
一、 以身作则法:家长要“以身作则”,不挑食、偏食,尽量不在孩子面前表现出挑食、偏食,防止对孩子产生不当诱导;给孩子盛饭劝菜时要少量多次,让孩子增加进食信心;如果孩子因一时进食兴致不高,尚未完全吃饱,宁愿等会儿再补吃些也不强迫吃下。
二、 家园共育法:孩子在幼儿园基本都是自己吃饭,这就要求孩子在家也要自己吃饭,家长应配合幼儿园鼓励孩子自己吃而不要“包办”喂食。不论是在家还是幼儿园,进餐时都需要引导,老师可以进行一些评比,利用孩子的好胜心来预防、纠正偏食现象;同时用一些乐于接受的形式传授有关知识、道理。当孩子的挑食现象有所改变时,家长或老师应及时加以表扬鼓励,强化孩子不挑食的好习惯,持之以恒,就可以逐渐改变孩子挑食的习惯。
三、零食节制法:对孩子吃零食的量、次数有所控制、节制,避免餐前吃零食,影响正餐食欲。家长可以制定吃零食的规则,让孩子养成自制习惯。
四、感官提升法:我们应当细心地观察孩子的胃口变化,经常翻花样或改变烹调的方法,并注意食物的色、香、味、形俱全,使孩子保持旺盛的食欲进餐,每种饭菜都能吃得有滋有味。
五、情绪调节法:良好的用餐情绪,是孩子增加食欲的重要措施,千万不可在餐前和进餐时大声呵斥、责骂孩子,致使孩子情绪不快而影响食欲。
关注儿童营养的焦点不应只是预防营养不良性疾病,还应拓展到避免营养过剩和降低未来健康问题的风险,所以均衡合理的膳食才是关键!面对孩子的挑食、偏食等不良习惯父母们一定要掌握方法,科学应对。
一、 以身作则法:家长要“以身作则”,不挑食、偏食,尽量不在孩子面前表现出挑食、偏食,防止对孩子产生不当诱导;给孩子盛饭劝菜时要少量多次,让孩子增加进食信心;如果孩子因一时进食兴致不高,尚未完全吃饱,宁愿等会儿再补吃些也不强迫吃下。
二、 家园共育法:孩子在幼儿园基本都是自己吃饭,这就要求孩子在家也要自己吃饭,家长应配合幼儿园鼓励孩子自己吃而不要“包办”喂食。不论是在家还是幼儿园,进餐时都需要引导,老师可以进行一些评比,利用孩子的好胜心来预防、纠正偏食现象;同时用一些乐于接受的形式传授有关知识、道理。当孩子的挑食现象有所改变时,家长或老师应及时加以表扬鼓励,强化孩子不挑食的好习惯,持之以恒,就可以逐渐改变孩子挑食的习惯。
三、零食节制法:对孩子吃零食的量、次数有所控制、节制,避免餐前吃零食,影响正餐食欲。家长可以制定吃零食的规则,让孩子养成自制习惯。
四、感官提升法:我们应当细心地观察孩子的胃口变化,经常翻花样或改变烹调的方法,并注意食物的色、香、味、形俱全,使孩子保持旺盛的食欲进餐,每种饭菜都能吃得有滋有味。
五、情绪调节法:良好的用餐情绪,是孩子增加食欲的重要措施,千万不可在餐前和进餐时大声呵斥、责骂孩子,致使孩子情绪不快而影响食欲。
关注儿童营养的焦点不应只是预防营养不良性疾病,还应拓展到避免营养过剩和降低未来健康问题的风险,所以均衡合理的膳食才是关键!面对孩子的挑食、偏食等不良习惯父母们一定要掌握方法,科学应对。
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