教师应该具备怎样的职业道德
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1、一是热爱教育事业,树立正确的教育观,发扬无私奉献的精神。
2、二是热爱,尊重,面向全体,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚,使愉快生活、健康成长。
3、三是勤奋学习,不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,勇于探索,发展新观念,进入新境界,紧跟时代的步伐,培养造就新型人才。
4、四是坚守岗位,尽职尽责,确保在园的健康和安全。
5、五是爱护、关心、尊重、了解,对实施体、智、德、美全方面发展的教育,保育和教育相结合,促进身心和谐发展。
6、六是具备团队意识,谦虚谨慎,遵纪守法,作风正派,自尊、自强、自爱。
7、七是以身作则,为人师表,衣着整洁大方、得体,举止端正,语言文明,礼貌待人,积极为提供和创造优质的生活、学习、成长环境。
8、八是尊重家长,热情服务,与家长密切配合,使家园同步。
2、二是热爱,尊重,面向全体,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚,使愉快生活、健康成长。
3、三是勤奋学习,不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,勇于探索,发展新观念,进入新境界,紧跟时代的步伐,培养造就新型人才。
4、四是坚守岗位,尽职尽责,确保在园的健康和安全。
5、五是爱护、关心、尊重、了解,对实施体、智、德、美全方面发展的教育,保育和教育相结合,促进身心和谐发展。
6、六是具备团队意识,谦虚谨慎,遵纪守法,作风正派,自尊、自强、自爱。
7、七是以身作则,为人师表,衣着整洁大方、得体,举止端正,语言文明,礼貌待人,积极为提供和创造优质的生活、学习、成长环境。
8、八是尊重家长,热情服务,与家长密切配合,使家园同步。
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