有效的课堂教学的特点是什么?
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教学的建议有以学生为本,从学生学的角度去教。有效的课堂教学,单方面研究教师的教是不够的,学生是学习的主体,必须着重研究学生的学习基础学习方法和学习习惯,研究学生的思维过程。
教学的建议特点
差异发展关注个体差异,满足不同学生的学习需要,如让学生设计和实施自主的多层次的作业,再如小学低年级作文教学可以让学生从爱写的人事物入手,真实自然提倡素课,课堂教学拒绝表演,真实的教学是不完美的,但所有的有效教学最根本的基石一定是真实。
问题意识学生在课堂教学的全过程课前课中及课后拥有提问的权利,学生有实实在在的问题,才会切切实实地实现课堂教学,重视动态生成课堂教学的生命,教学是门遗憾的艺术,有效的教学追求真实的遗憾摒弃虚假的完美。
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