孩子学习不好怎么教育
孩子学习不好怎么教育如下：
第一，不明白是哪个科目或者孩子章出了问题。辅导机构和导师一般都知道你不擅长哪一科，但很少知道你不擅长哪一章。就算知道自己不擅长哪一章，也不知道从小学到初中到高中的整个学习情况。辅导机构的教学模式是漫灌，和学校的教学方法一样。
这种教学方法不能兼顾每一个学生，因此不能解决单个学生的学习问题。导师虽然实现了一对一的教学，对于单一问题的讲解教学还是有帮助的，但是对于整体教学还是有缺陷的，这要看导师本身的素质和能力。
有一次，我去兰州一家拉面店吃饭。看到拉面馆老板的孩子在用小学数学课本学习。问的时候才知道，因为他是陕西人，半年多没上学。现在他刚刚在这里上学，下课了。不知道分数，不知道对比，不了解。我刚给他打了电话。分数和比率是除法的变体。正因为如此，我去他家吃饭的时候总是多给我荷包蛋吃。
这个“孩子”的问题在于，卡在了学习的连接上。数学作为一门逻辑性很强的学科，不能留下基础，就像盖房子一样，没有基础，就建不起来，中间不能缺砖瓦，短了就塌，塌了也没时间重建，只能继续把错误往前推，直到高考结束。所以，一开始就要打好基础。人生没有后悔药，不可能重来。
第二，不明白孩子是智力有问题，还是心态有问题。一般情况下智力智商没有问题，除了孩子天赋不一样，有的逻辑能力强，有的语言表达能力强，有的艺术感知能力强等。
我们现在的教育讲究的是大而全，其实是对部分人才和专业人士的一种伤害，这里就不讨论了。孩子学习成绩差，首先表现为不能掌握知识点，考试成绩不理想，反映后面的知识水平，而掌握知识后面的能力。
如果一个孩子逻辑能力差，学习数学、物理、化学等科学知识会有困难。如果老师在讲解过程中思路不是很清晰或者很快，孩子就会掉链子，跟不上。除了接受能力这个问题，现在很多孩子都面临着思想和心理上的问题。这一方面是受家庭影响。和谐幸福的家庭往往学习环境好，学习成绩好，家庭不幸福，孩子往往缺乏学习动力，不能敞开心扉，情绪低落，抑制学习。
