河南省正高级教师职称评审条件
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2023-05-19 · 百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号
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河南省正高级教师职称评审条件
正高级教师是在教师职业体系中的最高级别,评审条件要求极高,必须具备相关的学术水平和教育实践能力。以下是河南省正高级教师职称评审条件。
一、基本条件
1. 身负教师职责,工作表现优良,得到较高的评价;
2. 为人师表,无不端行为记录,社会评价较高;
3. 持有有效的教师资格证书,并已在教育行政部门注册;
4. 已取得副高级教师职称,并服务满6年以上,其中在普通高中任教满5年以上。
二、学术水平
1. 学术造诣深厚,取得博士学位或者硕士学位,并发表了较高质量的学术著作或者在国内外公开发表有重要学术价值的科研论文,并有较高的引用率和学术声望;
2. 具备优秀的学科基础和深刻的学科理论素养,能够进行深入的学术探究和创新研究,并取得了突出的学术成果,且成果得到行业认可;
3. 具有精湛的教学技能,能够有效促进学生特别是优秀学生的学习进步,贡献于学科建设和教学创新。
三、教育实践能力
1. 具有深厚的教育教学理论知识和实践经验,能够思路独到,处理复杂问题,全面把握学科教学工作开展的规律和思路,且教育教学理论水平较高;
2. 能够带领和组织团队,以团队协作方式有效开展教学,形成教育教学成果;
3. 能够有效组织集体备课,讲授教材知识,有深入学术研究和实践经验,具备极高的学术前瞻性和实践针对性。
以上就是河南省正高级教师职称评审条件,想要评审成功必须达到以上要求。
正高级教师是在教师职业体系中的最高级别,评审条件要求极高,必须具备相关的学术水平和教育实践能力。以下是河南省正高级教师职称评审条件。
一、基本条件
1. 身负教师职责,工作表现优良,得到较高的评价;
2. 为人师表,无不端行为记录,社会评价较高;
3. 持有有效的教师资格证书,并已在教育行政部门注册;
4. 已取得副高级教师职称,并服务满6年以上,其中在普通高中任教满5年以上。
二、学术水平
1. 学术造诣深厚,取得博士学位或者硕士学位,并发表了较高质量的学术著作或者在国内外公开发表有重要学术价值的科研论文,并有较高的引用率和学术声望;
2. 具备优秀的学科基础和深刻的学科理论素养,能够进行深入的学术探究和创新研究,并取得了突出的学术成果,且成果得到行业认可;
3. 具有精湛的教学技能,能够有效促进学生特别是优秀学生的学习进步,贡献于学科建设和教学创新。
三、教育实践能力
1. 具有深厚的教育教学理论知识和实践经验,能够思路独到,处理复杂问题,全面把握学科教学工作开展的规律和思路,且教育教学理论水平较高;
2. 能够带领和组织团队,以团队协作方式有效开展教学,形成教育教学成果;
3. 能够有效组织集体备课,讲授教材知识,有深入学术研究和实践经验,具备极高的学术前瞻性和实践针对性。
以上就是河南省正高级教师职称评审条件,想要评审成功必须达到以上要求。
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