Question

作文：我和（ ）不解之缘

Answer 1

亲爱的楼主：
我和（汉字）的不解之缘
没有几个人不会写字，凡写字都想写得美观，看到书法佳作眼前一亮，心灵为之震颤，与作者好像似曾相识心有灵犀，过目很久也不会忘记，其实想法和爱好都是一样的。不过，我对于字的爱好可能更过分一些：每每听到谁人有了某某的字，总是千方百计地想看一眼，看过之后才像完成一桩宿愿。每当见到好的墨迹，总是被其神采所降伏、气韵所感染、意境所左右，静静地与隔世的或素不相识的作者心灵会意、情感沟通；边看边禁不住地心惊手动，会心揣摩，不忍离去，缠绵的意象印之于脑海，挥之不去。

我对于字的爱好始于童年。家父念过私塾，毛笔用的流畅，字迹也端庄稳重、合乎规矩，而钢笔字却写的生硬古怪，依他说“硬笔难毛笔易”。父亲有空就教我写字，开始的规矩的确烦琐：先要手脸干净，然后双足平地、两肩放平，运笔时要身正、笔正、心正，结字要横平竖直、提轻捺重、力求变化，还要用心用力、有放有收、外圆内方等等。虽然一知半解、似是而非，我却不厌其烦，时时处处地比画模仿，父亲时常夸我“写得好，进步了”，后来才知道那不过是他老人家对我苦心的鼓励和引导。学写字的前几年，大都是用毛笔沾水在地上、墙上练习，只有在过年的时候才笔墨纸砚齐备，尽兴一番。农村最隆重的节日是阴历年，过年贴对联近似于宗教般地受重视，对联一贴即现一元复始、万象更新的气氛。对书法之妙绝者，声震遐迩，众口赞誉，只要知道我总不惜路远去看个反复，对那些精通翰墨的长辈顿生仰慕。

“文革”开始那年出生的孩子是幸运、幸福而且知道感恩的。不仅在物质匮乏的年代有着快乐的童年，唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲，做着人民公社的小社员长大，而且少年进入改革开放时期，恢复了高考制度。父亲的巴掌、母亲的眼泪把我推到学校里，从小学、初中、高中到大学，十几年慢慢地与书和书写结下了不解之缘。在求学的过程中，经历的师长大多是“文革”后摘帽平反的老教师，他们学识渊博而又见解独到，富有傲骨而又温柔敦厚，不少老师出于老门旧家、书香门第，接受过良好的高等教育，书法和书法理论超群。在老师的熏陶下，练字的热情有增无减，同时读了一些贴，看了一些有关的书，参加了一些师生间的书法比赛，日积月累体会渐进。

较为系统的接触书法理论、古代汉语、美学理论，并潜心摹帖是在大学里学中文系的那段时间。摹的是欧、颜、柳、赵正楷法帖，最多的还是柳公权。这期间幸运地得到了王先仁先生（号岳石）的指导。有人说岳石先生是书圣王羲之的后裔，我没有考据过，也没有问及他，但他是著名书法家王学仲的真正同乡真实无疑。先生出身于书画世家，以画入手，字写得浑厚古朴。当时他正向行草过渡，字迹狂劲奔放。为人耿直、童心未泯，言行似乎容不得一点灰尘和沙子。对于我们学生似乎没有年龄差异，平易近人、饶有风趣。他经常在教工活动室里，把画毡往乒乓球案子上一铺，文房四宝一摆，就成了他的书画室。偌大的屋子里，只我们两个，我续墨牵纸，他边画边写边说，一高兴就是一个通宵。一次学校组织书画比赛，他做评委，结束时他笑着对我说：“柳公被你摹得以假乱真了，换换写法。”随即把一本魏碑字帖送给我。我第一次见到魏碑帖子，眼前一亮、爱不释手、如痴如醉，更被先生的厚爱和鞭策而感动不已。

临近1987年春节的时候，我们在活动室又度过了一个不知疲倦的通宵。待到晨曦透过窗子，王老师高兴地说：“我给你写点春联，带回去过年。”把春联带回家，我极力向父亲渲染炫耀，老人家总是摇头，他似乎弄不明白：中国汉字怎么也可以这样写？终未张贴。由此，我才知道会写——能写——书法艺术有多大的距离，识字——品字——鉴赏有多大的区别。

参加工作的26年间，不管工作如何繁忙，始终坚持以书为友，忙里偷闲，边读边写。总是忙时多、闲时少，读的多、写的少，断断续续，长进不大。有时兴致勃发、心血来潮，顺手挥笔泼墨写来几幅，或立于案几或挂于前壁，踌躇满志窃自得意。可是，不出三两个月，就会慢慢发现在笔法和章法、大小虚实、骨骼体态、收放疏密诸方面毛病百出，大有面目可憎、不可入目之感，往往付之一炬。有些时候，感到自己根本不会写、不会运笔，捏起毛笔犹豫半天还是无所适从，感觉是一片空白的郁闷，这些体会和感觉一直反反复复。有幸的是在几次偶然的机会见到了诸如李叔同（弘一大师）、于右任、沈从文、郭沫若、启功、魏启后、沈鹏等一些大家的墨迹，一次次醒目、心动、惊奇，临渊羡鱼、望洋兴叹。在博物馆里面对甲骨文、钟鼎文，见识瘦金体、馆阁体，犹如大象无形、大音希声，深感自身更是一无所知、苍白无力。

不敢说与书法有缘，只言与写字有缘，这绝非托词，实是肺腑。虽是自我多情、一相情愿认为与写字有不解之缘，仍然是书法的门外汉。门外汉何谈登堂入室？不登堂入室如何观其四壁？文学界有一佳话，鲁迅因为一句诗被称为“孺子牛”，郭沫若自称“牛尾巴”，周扬甘称“牛尾巴的一毫毛”；明代的徐渭（号青藤）书画惧佳，怀才不遇，不为当世称道，后代的郑板桥、齐白石却以自称“青藤门下一走狗”为幸。那么，现代所谓的书家名流，比起书圣王羲之（王右军）该如何自称呢？墨海高风，博大精深，一座座丰碑，高不可攀。虽不能至，然心向往，肝胆相随，甘心把这种爱好作为生活的一个组成内容，不遗余力。诚如虔诚的香客一般，始终抱定进香于圣人脚下的愿望，以看见庙门为幸，以接近庙门为荣。

辗转四周，书画市场异常繁荣，画家、书家、专家、大师形形色色，一涌而至，良莠不齐，正如市场上的摆件，琳琅满目、真假难辨。因为承平日久，也许印证“乱世黄金，盛世字画”的老话；也可能正符合了一些书法理论家所预言的发展趋势，书法艺术由尚法——尚意——尚气到达了尚情的阶段。所谓尚情就不可能一枝独秀，就会各有所爱、情有独钟，这就更需要通过分析、辨别、鉴赏，找到自己心领神会情感共鸣的艺术家和艺术品，来引导和提升自己。弯路行长难以曲直，粗浅感受以此作结；祈于长我者交流，诚与幼我者共勉：
祝您步步高升
期望你的采纳，谢谢

Answer 2

我和书的不解之缘

人生就像是一个五彩斑斓的盒子，装满了许多璀璨夺目、晶莹剔透的宝石，每一棵宝石，都记录着我成长的足迹，每一棵宝石，都充溢着一个个纯真的故事。
小的时候，大大小小的画册是我最爱的东西，这些讲着《海的女儿》、《丑小鸭》等优美故事的小画书，让我置身于童话的世界，从中获得了乐趣。
现在，中外名著成了我爱不释手的书籍，从这些书中，我体会到了保尔﹒柯察金的意志刚强、海伦﹒凯勒的自强不息、尼摩船长的热爱自然、
福尔摩斯的智慧过人，还有万里长城的雄伟、庐山瀑布的壮观、桂林山水的秀丽、西子湖畔的优美……
书是我形影不离的好朋友，妈妈叫我读书迷，我说那是因为书的内容太精彩，爸爸成我为小书虫，我说那是因为书能增长知识。
在我有困难的时候，是它给了我帮助；在我失去信心的时候，是它给予我鼓励；在我孤独时，是它陪伴我，度过了一天又一天的美好时光。书让我学会分辨真善美，让我品尝到了人生的酸甜苦辣，让我有稚嫩变得成熟，有无知变的懂事。书让我领略到时间的、珍贵生命的无价，感受到是世界的奇妙、自然的美好。
书让我受到知识的熏陶，让我学到了不局限于课本的知识，他引导我去打开知识的宝库，带领我畅游知识的海洋。是书，这个真实的朋友，让我立下了攀登科学高峰，探索自然奥秘的理想，让我一步步成长。
回忆在我12年的成长历程中我和书数不尽数的故事时，我笑了，我想这回是我人生历程中最难以忘怀的记忆，这将成为我一生的宝贵财富。