高考冲刺计划
还有114天就要高考了,可是我还处于什么也不知道的程度,有了很多办法,可成绩还是提不上去,这是急死人了,请求大家帮我制定一个有效的高考复习计划,我的理科成绩太差了,物理题...
还有114天就要高考了,可是我还处于什么也不知道的程度,有了很多办法,可成绩还是提不上去,这是急死人了,请求大家帮我制定一个有效的高考复习计划,我的理科成绩太差了,物理题老师讲的时候都明白,可到我做的时候,却有做不出来.化学和生物就是什么也不知道,求大家帮帮我吧!
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第一,补状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。
第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强方面的训练。
第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。
第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强方面的训练。
第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。
2013-12-18
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1.自己把各科重点整理出来,这样才有利于记忆
2.语文之类的文科要记,尤其是挑重点内容记,用联想式记忆会更快一点.
3.数学之类的理科只用记住公式,再去课外找一些特殊的题型,做一做可以以防万一,一般的题重在理解.
4.考试前几天就要开始复习,不要到最后一天再临时抱佛脚,最后一天要保证充足的睡眠,这样才有利于考试时的正常发挥.
知识点最好自己整理,加深印象
高三这一年会很累,可以说身心俱疲,但更重要的是心里的压力会很大。学习的时候一定要掌握效率,千万别只顾埋头苦学,我身边有很多只顾学习的人,下课也不玩,结果这次基本上都没考好。该玩的时候就得玩,这样上课的效率会提高很多。
复习,首先要认准自己的目标,知道自己来年想要得到的是什么,然后朝这个方向去努力。当然也不能过多的沉浸在幻想当中,要知道,多一份努力,就多一份的把握。你现在唯一能做的就是努力努力再努力,这样在高考的考场上才能多些自信,从容迎战。
当然,你现在也不用太担心自己没信心,因为复习当中有太多太多的人会半途而废,会忘掉当初的誓言。所以现在的自信,现在的豪气万丈并不会代表什么。最重要的是以后的过程会不会坚持,会不会持之以恒。高三是一个改正缺点的阶段,我们班有副对联“失败是缺点的积累,成功是优势的发挥”,也许是很细节的东西,但积累的多了足以致命!不要害怕失败,不要害怕缺点,只要改正他们就是你的希望,就是你的成功。
在就是不要在意平日的考试,但要认真总结每一份试卷,无论成绩好与坏都不代表什么,毕竟不是高考。还有要正确看待自己,不要在班级里衡量,把自己放到全校,乃至市里看看自己的名次,知道自己努力的方向。最后,切记劳逸结合,一味的死读书是没用的,高考考的很灵活,靠的是能力,靠的是心态。在平常学习中认真总结方法,努力提高效率,灵活学习。我们班主任常说的一句话“好好生活好好学习”.加油!!!
2.语文之类的文科要记,尤其是挑重点内容记,用联想式记忆会更快一点.
3.数学之类的理科只用记住公式,再去课外找一些特殊的题型,做一做可以以防万一,一般的题重在理解.
4.考试前几天就要开始复习,不要到最后一天再临时抱佛脚,最后一天要保证充足的睡眠,这样才有利于考试时的正常发挥.
知识点最好自己整理,加深印象
高三这一年会很累,可以说身心俱疲,但更重要的是心里的压力会很大。学习的时候一定要掌握效率,千万别只顾埋头苦学,我身边有很多只顾学习的人,下课也不玩,结果这次基本上都没考好。该玩的时候就得玩,这样上课的效率会提高很多。
复习,首先要认准自己的目标,知道自己来年想要得到的是什么,然后朝这个方向去努力。当然也不能过多的沉浸在幻想当中,要知道,多一份努力,就多一份的把握。你现在唯一能做的就是努力努力再努力,这样在高考的考场上才能多些自信,从容迎战。
当然,你现在也不用太担心自己没信心,因为复习当中有太多太多的人会半途而废,会忘掉当初的誓言。所以现在的自信,现在的豪气万丈并不会代表什么。最重要的是以后的过程会不会坚持,会不会持之以恒。高三是一个改正缺点的阶段,我们班有副对联“失败是缺点的积累,成功是优势的发挥”,也许是很细节的东西,但积累的多了足以致命!不要害怕失败,不要害怕缺点,只要改正他们就是你的希望,就是你的成功。
在就是不要在意平日的考试,但要认真总结每一份试卷,无论成绩好与坏都不代表什么,毕竟不是高考。还有要正确看待自己,不要在班级里衡量,把自己放到全校,乃至市里看看自己的名次,知道自己努力的方向。最后,切记劳逸结合,一味的死读书是没用的,高考考的很灵活,靠的是能力,靠的是心态。在平常学习中认真总结方法,努力提高效率,灵活学习。我们班主任常说的一句话“好好生活好好学习”.加油!!!
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高考冲刺学习一定要积极主动,学习中既要学会跟着老师走,又要学会根据自己的实际情况制定适合自己的计划,查缺补漏、复习提升。
1、课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,集中注意力(笔记有时也是很重要的)。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
2、学习计划的顺利完成需要高效的学习方法,只有高效的学习才能事倍功半。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》,可以参考。
3、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
1、课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,集中注意力(笔记有时也是很重要的)。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
2、学习计划的顺利完成需要高效的学习方法,只有高效的学习才能事倍功半。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》,可以参考。
3、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
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2013-12-18
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早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
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1.端正学习态度:上课认真听讲,要紧跟老师复习的进度.
2.制定合理的学习计划:如5;40-6:30复习英语,6:40-7:05复习语文,12:40-13:40休息,13:40-14:40做物理练习题,18:40-19:30自学数学,19:40-20:30复习生物,20:40-21:20英语练习,21:30-22:10复习化学。
3.调整好心态,满怀信心。
2.制定合理的学习计划:如5;40-6:30复习英语,6:40-7:05复习语文,12:40-13:40休息,13:40-14:40做物理练习题,18:40-19:30自学数学,19:40-20:30复习生物,20:40-21:20英语练习,21:30-22:10复习化学。
3.调整好心态,满怀信心。
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