小学高年级语文,如何布置作业,如何有效地提高他们的阅读能力和写作能力的。
3个回答
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读一读名著很有好处,分成若干部分去读,比如一天一章之类,读得多了自然会好。另外我很推荐诗经,当然还有后世的诗词,最好尽早接触原版,像古人那样。
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系统的理解句子含义,记录下优美的字词句。
不要让学生觉得很枯燥,要了解每个人的阅读兴趣再做安排。
让学生多读自己喜爱的书,多写练笔(但不可强迫)。
主要说来,还是学生自身的天赋和兴趣。
不要让学生觉得很枯燥,要了解每个人的阅读兴趣再做安排。
让学生多读自己喜爱的书,多写练笔(但不可强迫)。
主要说来,还是学生自身的天赋和兴趣。
追问
日常作业如何布置呢
追答
有节奏性的布置作业。如:一天一课时。上完一课可以搞个课课练。
学生自己买的资料可以拿来做,但不允许抄答案,及马虎完事。
老师可以寻找典型的题例。不一定完全有难度,但一定够特别。
作业不按照题海战术来布置,可以取其精华弃其糟粕。
后面可以让作业完成好的同学(尽量不是班干部)帮老师讲作业,提高学习效率。
老师也可以根据各个学生的薄弱环节给予帮助。
必须背诵的古诗词及课文,可以用电子白板给学生放映获得更深的效果。
让学生用画面像想法来记这些东西,千万不要死记硬背。
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把每周的一节语文课改为阅读课,带着学生去图书馆,想读什么读什么,但是要有读书笔记
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