帮忙分析下这几个句子的结构!

1.Don'tusewordsexpressionsorphrasesknownonlytopeoplewithspecialknowledge.这里的known表示什么... 1.Don't use words expressions or phrases known only to people with special knowledge.
这里的known表示什么?随便翻一下这个句子。
2.The first book written for teaching English as a foreign language came out in the 16th century.
分析下这句子的结构。
3.hearing loud knocks at the door,Sam got dressed and open it to find who it was.分析下这句子的结构。
4.Founded in 1636.
是被发现在1636的意思把,found谓语吗?
是“顺便”不是“随便”,手误!!
展开
潜水的墨鱼
2010-09-11 · TA获得超过1146个赞
知道答主
回答量:124
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
1、known后置定语,修饰 words expressions 、 phrases
adj.知道的;知名的;已知的
句意:别用专业人士才知道的词汇和短语(言下之意你要来点非专业的)
2、The first book 主语
written for teaching English as a foreign language 分词短语做定语,解释是个什么样的书
came out 谓语动词
in the 16th century时间状语
句意:第一本将英语作为一门外语来教授的书出现在16世纪。
3、hearing loud knocks at the door分词短语做状语,表明主语的动作发生的时间
Sam 主语
got dressed and open it两个谓语动词
to find who it was目的状语
句意:听见敲门声,山姆穿上衣服开门看看是谁。
4、Founded in 1636.
在1636年被发现。或者在1636年创办。
是不是谓语要放在句子里面看,它有可能是谓语动词,也有可能仅仅是过去分词短语做定语,这个要具体分析。
希望对你有帮助,祝你顺利
huajianyssl
2010-09-11 · TA获得超过5541个赞
知道大有可为答主
回答量:1959
采纳率:100%
帮助的人:2305万
展开全部
1.过去分词作定语
别用专业术语
2.The first book【主语】 written for teaching English as a foreign language【过去分词引导后置定语】 came out【谓语】 in the 16th century.【时间状语】
3.hearing loud knocks at the door【现在分词引导状语从句】,Sam got dressed and open it to find who it was.【主句】
4.Founded in 1636.建立于1936年
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
1105372145
2010-09-11
知道答主
回答量:8
采纳率:0%
帮助的人:6.3万
展开全部
1.known指‘被知道’。意思是:不要使用仅仅被那些拥有特殊知识的人知道的单词或短语! 2.The first book 作主语,written for teaching English as a foreign language作定语修饰主语,came out 作谓语,in the 16th century作时间状语! 3.hearing loud knocks at the door作状语,是省略句,完整:When Sam heard loud.... Sam got dressed and open it 是主谓宾结构,to find 是动词不定式,who it was作find的宾语。 4.你错远了!found是一个动词的原形,它的过去式是founded,意为‘建立’。founded不是谓语,意思是:于1636年建立! 相信我,绝对错不了,今年高考英语133!
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(1)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式