急!九年级二次根式的填空题!急啊!!!!
1.当x_______时,二次根式√x-3在实数范围内有意义2.计算:(√3)²=_________.3.要使二次根式√2x-6有意义,x应满足的条件是____...
1.当x_______时,二次根式√x-3 在实数范围内有意义
2.计算:(√3)²=_________.
3.要使二次根式√2x-6有意义,x应满足的条件是___________。
4.。。。
5.计算:√2 X √6 / √3 - 1=______.
6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是___________。
7.观察下列各式:
√1+ 1/3 =2√1/3,√2+1/4=3√1/4,√3+1/5=4√1/5,...请你将发现的规例用含自然数n(n>=1)的等式表示出来_____________。
8.计算:√18-√8=________。
9.一个三角形的三边长分别为√8cm,√12cm,√18cm,则它的周长是_______cm。
10.当1<=x<5时,√(x-1)² + |x-5|=________。
1楼那个既然你不懂 就不要说 展开
2.计算:(√3)²=_________.
3.要使二次根式√2x-6有意义,x应满足的条件是___________。
4.。。。
5.计算:√2 X √6 / √3 - 1=______.
6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是___________。
7.观察下列各式:
√1+ 1/3 =2√1/3,√2+1/4=3√1/4,√3+1/5=4√1/5,...请你将发现的规例用含自然数n(n>=1)的等式表示出来_____________。
8.计算:√18-√8=________。
9.一个三角形的三边长分别为√8cm,√12cm,√18cm,则它的周长是_______cm。
10.当1<=x<5时,√(x-1)² + |x-5|=________。
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3个回答
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1.当x≥3 时,二次根式√(x-3) 在实数范围内有意义
2.计算:(√3)²=__3_______.
3.要使二次根式√(2x-6)有意义,x应满足的条件是_x≥3__________。
4.。。。
5.计算:√2 X √6 / √3 - 1=__1____.
6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是_____2______。
7.观察下列各式:
√1+ 1/3 =2√1/3,√2+1/4=3√1/4,√3+1/5=4√1/5,...请你将发现的规例用含自然数n(n>=1)的等式表示出来,√_n+1/(n+2)=(n+1)√1/(n+2)___________。
8.计算:√18-√8=_√2_______。
9.一个三角形的三边长分别为√8cm,√12cm,√18cm,则它的周长是__5√2+2√3_____cm。
10.当1<=x<5时,√(x-1)² + |x-5|=__x-1+5-x=4______。
2.计算:(√3)²=__3_______.
3.要使二次根式√(2x-6)有意义,x应满足的条件是_x≥3__________。
4.。。。
5.计算:√2 X √6 / √3 - 1=__1____.
6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是_____2______。
7.观察下列各式:
√1+ 1/3 =2√1/3,√2+1/4=3√1/4,√3+1/5=4√1/5,...请你将发现的规例用含自然数n(n>=1)的等式表示出来,√_n+1/(n+2)=(n+1)√1/(n+2)___________。
8.计算:√18-√8=_√2_______。
9.一个三角形的三边长分别为√8cm,√12cm,√18cm,则它的周长是__5√2+2√3_____cm。
10.当1<=x<5时,√(x-1)² + |x-5|=__x-1+5-x=4______。
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1.
x≥3
2.3
3.x≥3
4.?
5.1
6.2
7.
√n+1/(n+2)=(n+1)√1/(n+2)
8.√2
9.2√2+2√3+3√2
=5√2+2√3
10.
x-1+5-x
=4
x≥3
2.3
3.x≥3
4.?
5.1
6.2
7.
√n+1/(n+2)=(n+1)√1/(n+2)
8.√2
9.2√2+2√3+3√2
=5√2+2√3
10.
x-1+5-x
=4
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1、大于等于3
2、3
3、x大于等于3
4、
5、1
6、2
7、√n+1/(n+2)=(n+1)√1/(n+2)
8、√2
9、5√2+2√3
10、4
2、3
3、x大于等于3
4、
5、1
6、2
7、√n+1/(n+2)=(n+1)√1/(n+2)
8、√2
9、5√2+2√3
10、4
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