如何看待诚信作文
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在我看来,无人监考考的便是一个“信”字,这其中包含着两层意思:一是教师对学生的信任,二是学生自身所具有的诚信。
毋庸置疑,老师对于成绩好的学生是高度信任。但对于那些成绩不好的学生是否能够同样如此,便要打个问号了。曾在报上读到:某中学老师为防止有人在无人监考中作弊,将自己所有的联系方式都告诉了同学,一旦发现作弊现象,可以采用不同方式向老师报告。这真是无人监考的悲哀。所谓“无人”只不过是“无师”罢了。面对这种新的监考方式,老师心中自有打算:“留得眼线在,不怕逮不到。”试问这种建立在互不信任基础上的无人监考,意义何在?
据了解,目前很多学校都搞过无人监考,但往往只是针对成绩较好的班级,这便注定了它只能成为少数人的专利。
无人监考从另外一个方面来讲是对学生诚信的考验。现在我们呼唤诚信,渴求诚信,正是因为这种美德已日渐隐没在相当一部分人横流的物欲之中,变得“尊贵”起来。倘若诚信已经像吃饭睡觉一样理所当然,那么我们也就没有必要对它顶礼膜拜了。所以,我认为,现阶段实行无人监考就如同乘着气球遨游宇宙,根本不实际。等到大家都拥有了诚信,并成为一种自律和自觉,同时在全社会真正全面实施了素质教育以后,再把监考老师请出考场也不迟
毋庸置疑,老师对于成绩好的学生是高度信任。但对于那些成绩不好的学生是否能够同样如此,便要打个问号了。曾在报上读到:某中学老师为防止有人在无人监考中作弊,将自己所有的联系方式都告诉了同学,一旦发现作弊现象,可以采用不同方式向老师报告。这真是无人监考的悲哀。所谓“无人”只不过是“无师”罢了。面对这种新的监考方式,老师心中自有打算:“留得眼线在,不怕逮不到。”试问这种建立在互不信任基础上的无人监考,意义何在?
据了解,目前很多学校都搞过无人监考,但往往只是针对成绩较好的班级,这便注定了它只能成为少数人的专利。
无人监考从另外一个方面来讲是对学生诚信的考验。现在我们呼唤诚信,渴求诚信,正是因为这种美德已日渐隐没在相当一部分人横流的物欲之中,变得“尊贵”起来。倘若诚信已经像吃饭睡觉一样理所当然,那么我们也就没有必要对它顶礼膜拜了。所以,我认为,现阶段实行无人监考就如同乘着气球遨游宇宙,根本不实际。等到大家都拥有了诚信,并成为一种自律和自觉,同时在全社会真正全面实施了素质教育以后,再把监考老师请出考场也不迟
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