如图,E是矩形ABCE的边BC上一点,EF⊥AE,EF分别交AC、CD于点M、F,BG⊥AC,垂足为G,BG交AE于点H。 (1

如图,E是矩形ABCE的边BC上一点,EF⊥AE,EF分别交AC、CD于点M、F,BG⊥AC,垂足为G,BG交AE于点H。(1)求证:△ABE∽△ECF;(2)找出与△A... 如图,E是矩形ABCE的边BC上一点,EF⊥AE,EF分别交AC、CD于点M、F,BG⊥AC,垂足为G,BG交AE于点H。 (1)求证:△ABE∽△ECF;(2)找出与△ABH相似的三角形,并证明;(3)若E是BC中点,BC=2AB,AB=2,求EM的长。 展开
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斑驳GOmy3
2014-11-13 · 超过63用户采纳过TA的回答
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(1)可证明△ABE中,△ECF∠ABE=∠ECF,∠BAE=∠CEF,所以△ABE∽△ECF
(2)△ABH∽△ECM:由BG⊥AC可得∠ABG+∠BAG=90°,则有∠ABH=∠ECM,又∠BAH=∠CEM。
(3)


试题分析:(1)由四边形ABCD是矩形,可得∠ABE=∠ECF=90°,由AE⊥EF,∠AEB+∠FEC=90°,可得∠BAE=∠CEF,即可证得△ABE∽△ECF.
(2)由BG⊥AC可得∠ABG+∠BAG=90°,则有∠ABH=∠ECM,又∠BAH=∠CEM,
则可证得△ABH∽△ECM.
(3)作MR⊥BC,垂足为R,由AB=BE=EC=2,

因为AB∥MR。则可证明Rt△ABC∽Rt△MRC。所以CR=2MR
且AB:BC=MR:RC=1:2,且∠AEB=45°,则通过平角性质可得∠MER=90°-∠AEB=45°,从而可得MR=ER= RC= ,所以EM= .
点评:本题难度中等,主要考查学生对相似三角形性质与判定知识点的掌握。为中考常考题型,要求学生培养数形结合思想,运用到考试中去。
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