文言文阅读。 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
文言文阅读。山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与...
文言文阅读。 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1.选出划线字意思不同的一项( )A.高 峰 入云 重岩叠 嶂 B. 晓 雾将歇 朝 发白帝C. 青 林翠竹 清 流见底D.夕 日 欲颓 不见 曦 月2.选出划线字意思相同的一项( )A.与:未复有能 与 其奇者 选贤 与 能B.将:晓雾 将 歇 出郭相扶 将 C.是:实 是 欲界之仙都 自 是 指物作诗立就D.自: 自 康乐以来 自 李唐来3.选出划线词解释有误的项( )A.古来共 谈 (谈论)B.五色 交辉 (交相辉映)C.夕日欲 颓 (落下)D.未复有能与其 奇 者(奇怪)4.选出说法有误的一项( )A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。B.全文以“山川之美,古来共谈”为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体,最后以无人与之共赏山川之美结束。C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错。D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情,也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
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