实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水的实验可探究水的组成.请根据电解水的实验回答下列问题:(

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水的实验可探究水的组成.请根据电解水的实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现______,并汇集到玻璃管上端.与电源正极相连的电... 实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水的实验可探究水的组成.请根据电解水的实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现______,并汇集到玻璃管上端.与电源正极相连的电极上产生的气体是______,与电源负极相连的电极上产生的气体是______.(2)实验时常在水中加入硫酸钠,目的是______.(3)水通电后发生______变化,反应的化学方程式为______.(4)实际操作中,a、b两管中产生气体的体积比常大于2:1,原因可能是什么?______.(5)通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:______. 展开
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桦南小伙mVV3
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(1)因为水电解后正极产生氧气,负极产生氢气,故通电后电极上出现气泡.正极产生的是氧气,负极产生的氢气.
故答案为:气泡;氧气;氢气;
(2)硫酸钠是电解质,导电性较强,因此实验时常在水中加入硫酸钠,目的是增加水的导电性.
故答案为:增加水的导电性;
(3)水通电后产生氢气和氧气,发生化学变化;反应的方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
故答案为:化学;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(4)实际操作中,a、b两管中产生气体的体积比常大于2:1的原因有:氧气比氢气更易溶于水或装置漏气或一部分氧气与电极反应等;
故答案为:氧气比氢气易溶于水(或氧气与电极发生反应;装置漏气等,合理即可);
(5)通过该实验可以得出结论,如:水是由氢、氧两种元素组成的(或水通电分解能制取氧气等均可);
故答案为:水是由氢、氧两种元素组成的(或水通电分解能制取氧气等均可).
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