
博士毕业后,是去企业好还是到高校当老师好?
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去高校可能轻松点,当大学老师不坐班,个人时间比较多。但是收入不是很高,一般地区,副教授,年薪也就4-5万左右。而且现在的高校对科研要求很变态,为了评职称,要求省部级项目,要求检索文章什么的,都比较变态。而且在高校,基本上发展空间不是很大。女孩去高校比较好,有时间教育孩子。去企业感觉还是本科比较多,企业好像不太喜欢学历高的。
博士毕业后,应当以博士研究课题为主要发展方向,确定去企业还是当老师。
1.博士阶段,主要是研究专业中的某一课题,并对这一课题具有较成熟的理论基础和研究方向。
2.从技术理论发展的角度,博士毕业后,应当去完成自己的研究课题。假如研究的课题方向是教育教学,最好是去当高校老师。假如研究的并非教育专业,最好是沿着研究的课题,去实现其技术和经济价值。
3.博士专业不同于一般的普通专业,是专业中的精髓。再跨一步就能引领本专业的前沿。所以,对专业课题不应当随意放弃,而应当沿着自己的博士课题继续发展,一般不存在改行的可能。
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如果相信自己的能力就去企业 不相信就去高校。。。
或者是看自己的兴趣,不想当老师,那就去企业吧,但是企业应该很累。
当老师,工资收入稳定,有假期和休假,但工资收入低,与企业相比低很多的!到企业工资高,但存大的失业风险也会大!
对于选择职业,以上是权衡的一些条件,但主要是看自己的兴趣!作为旁观者,只能分析,不能建议的!
或者是看自己的兴趣,不想当老师,那就去企业吧,但是企业应该很累。
当老师,工资收入稳定,有假期和休假,但工资收入低,与企业相比低很多的!到企业工资高,但存大的失业风险也会大!
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2017-05-16 · 实验师
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博士毕业后,应当以博士研究课题为主要发展方向,确定去企业还是当老师。
1.博士阶段,主要是研究专业中的某一课题,并对这一课题具有较成熟的理论基础和研究方向。
2.从技术理论发展的角度,博士毕业后,应当去完成自己的研究课题。假如研究的课题方向是教育教学,最好是去当高校老师。假如研究的并非教育专业,最好是沿着研究的课题,去实现其技术和经济价值。
3.博士专业不同于一般的普通专业,是专业中的精髓。再跨一步就能引领本专业的前沿。所以,对专业课题不应当随意放弃,而应当沿着自己的博士课题继续发展,一般不存在改行的可能。
1.博士阶段,主要是研究专业中的某一课题,并对这一课题具有较成熟的理论基础和研究方向。
2.从技术理论发展的角度,博士毕业后,应当去完成自己的研究课题。假如研究的课题方向是教育教学,最好是去当高校老师。假如研究的并非教育专业,最好是沿着研究的课题,去实现其技术和经济价值。
3.博士专业不同于一般的普通专业,是专业中的精髓。再跨一步就能引领本专业的前沿。所以,对专业课题不应当随意放弃,而应当沿着自己的博士课题继续发展,一般不存在改行的可能。
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分析了一个常见的就业选择
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