Question

心里有话对你说作文

Answer 1

心中有话对你说
千山万水，抵不过我们师生之情；血浓于水，比不上我们母女情深；万般誓言，赛不过我们友谊永恒。现在，有许多心里话还未说出。
敬爱的老师
都说时光如流水，匆匆而过。而回忆总是比现实要多，我敬爱的老师，六年时光一晃而过，长大了的我们何时才能再聚首？
记得小时候您的谆谆教导，让我们快乐健康成长，不辞辛劳的备课，批改作业，一次次的沟通，让我记住这个慈祥的面孔，心与心的交流，让我明白了您的良苦用心。
千言万语，化成一句：“您辛苦了”，却难以代替心中未说的话语。
亲爱的母亲
依偎在母亲怀里，总是最幸福的事情。小时候，缠着母亲，讲故事，唱歌；长大了，还是喜欢和母亲谈心。
幼时的呀呀学语，母亲教我一字一字的读，而我则是兴奋的挥着拳头一个一个的从嘴里蹦。伤心时，喜欢和母亲说话，心中的阴云无风已散；高兴时，也不忘与母亲一同分享，快乐已然成为两份。
和母亲谈心，早已成为习惯，看着母亲的黑发中渗出的银丝，嘴边无数话语却成了：“谢谢”。然而却难以表示心中的深情。
可爱的朋友
嘻嘻哈哈的课间，成为孩子们的天地，上学的时光，总是快乐，有那么多同学，朋友，与自己度过美好的一天。
有那么多朋友，就不会孤单。有无话不说的挚友，有知已知彼的知心朋友，一同上学回家，一起看书学习，互相勉励，朋友啊，你们是渡船时的船夫，与我走过无聊，闲暇的时光。
还记得手拉手的奔跑，还记得心与心的交流，还有一起做的游戏，有太多还没有说，但是我们知道彼此的心。
我的心里话太多太多，有许多想要诉说。时光逝去，但情谊不变。
心中有话对你说，那么你愿意听我说吗？

Answer 2

心里有话对你说
一提到母亲，我总会毫不犹豫地说：我有一个优秀的母亲。从小对母亲的敬仰之情，现在已磨炼成一种深深的敬佩与喜爱，不久前的一件事我还记忆犹新。
时钟上的分针刚刚掠过整点，几位身穿绿色制服的工作人员神情严肃地立正在关口。将通向宽阔场地的栏杆拉开，人群中爆出一阵兴奋而又疲惫的欢呼声，长长的队伍缓缓地蠕动着，人头攒动，如同洪水一样从检票口涌出大批大批的人流。
通道的后方，有个巨大茧状的奇异建筑，淡紫色的外衣在明媚的阳光下投射着令人着迷的神秘感。
我们一行六人通过检票口，在混乱的人群中，迎向那充满魅力的紫色建筑奔跑。
志愿者站在道路中央，一边手举着“游客请不要奔跑”的标语，一边用扩音器高声提醒游客注意安全，现在是入园早高峰，可人们都对他们置之不理。
我和母亲一路小跑。前方，黑压压的人群从排队入口涌入，顺着没有尽头的栏杆，里三层外三层地将场馆包围的水泄不通。
我们从排队入口挤进去，绕着已字形围栏过道来回跑，停在人口稀少的末端，仍必须迈着飞快的步伐紧跟队伍，似乎只要稍稍放松，就会落下一节。
我和母亲缓下心来，确认一行人是否走散。除了我们一对母子，一对母女紧跟在我们身后，另一对母子却因为体力不支落在后头，排在离我们不远的队伍里。
前面没有停下来，因为只要有一点空隙，人们就争先恐后地争上前去，深怕自己被别人抢先一步，占去便宜似的。有时，有些人与他人聊天分神，与前面的队伍拉下一大截，就会引起后面传来一阵不满的提醒和抱怨；有时，即使人们的步伐慢下来了，还是会有人偷偷地向前挤。前面的人，身材高大的，直接挡住去路；如果身材矮小，会用身子靠上去，免不了身体的接触碰撞，或许心里还在抱怨，若不是志愿者和武警在一旁维持秩序，摩擦出的火花极易点燃一根导火线。
偶尔会听见某处传来人们愤怒的呼喊和责骂，空气中弥漫着一股淡淡的火药味。
人们对这些行为习以为常，身边总是有些尽可能为自己争取利益的人，他们插着缝隙向前突进，一不留神就被超过；有的妇女让小孩先挤过去——人们都不会在意，然后呼唤着小孩的名字从队伍中穿过——表面上也没说什么；更有甚者，借着前面有朋友的理由，直接翻越栏杆，以躲避那漫长并煎熬的排队时间。
我与这些行为丝毫不沾边。虽然后头的母子可以翻过栏杆过来，但我对这种行为深痛恶觉。
园区广播正播报着高温黄色预警，人们心烦意乱。即使有遮阳的棚顶，喷洒水汽消暑降温，也压制不住心头的怒火，不由得抬起头抱怨这万里晴空。
母亲紧跟着疾走的人群，而我却心不在焉一下被一群人超过。这一切发生得太突然，两人之间断开，中间至少插了四五人。
母亲发现我落后了，眉头紧锁盯着我。出于急切回到母亲身边的心理，我不由得急出了一把汗，担心距离越拉越远，一心想穿过前面的人群。身前是位老人，我侧过身子，想从一旁绕过。
我迈开腿，出于礼貌对他说：“对不起，请让一下。”
老人突然转过头，立马将我的路拦住了，用不满的、突刺的、带着不知哪里的口音朝我吼出一番听不懂的话，隐约可以听出“着什么急”。
我不甘心，又向前疾走，一边抑制着情绪对他说：“对不起，您太激动了。”
老人更是毫不谦让，未等我说完，身子一倾，封死前方的路，把我推了回去，大声地说了很多，又隐约听到“激动”一词。
我一下子缄口结舌，被这突发情况蒙住了手脚。母亲在拐角处看见我，她立刻挥手，示意我不要再牵扯下去。于是我放慢步子，与那老人保持一段距离。
老人还在自言自语着，听出来他很气愤。他的每句话都像突击枪在扑射，尖锐，低沉，声音响亮，给人一种不愉快的感觉。从他的话语中，我明白他认为我要插队，我一下子与那些道德素质低下的人沦为同伍，就像在胸前刻下一道刀痕一样难受。我双眼愤怒地盯着他。
老人个子矮小，身着淡蓝色衬衣，微微秃顶，周围环绕着白发和少许黑发，皮肤黑黄、粗糙，皱纹明显，脸上还长着深褐色的老年斑。看上去挺和蔼，脾气倒不小。
人们向前缓缓地移动。老人头没回，默不作声地走在前面，我一时怒气未消，突然闪过一个想法，“既然这是误会，那就让他渐渐明白好了……只要他心里明白，刚才所做的粗暴的言行全都是误解……”我继续想下去，心头不免一阵窃喜，觉得自己很“宽容”。
我朝母亲挥手，示意我没事，母亲也朝我投去赞许的目光，她还不知道——我刻意在老人拐弯看见我们时才相互打招呼。
下一个拐弯口，我将排队时看的书递给母亲——这完全没有必要，只是让老人看到。
我不断地抓准时机，暗中向老人说明我当初的用意。
位置有些变化，老人移到我和母亲中间那群人的前面，正好在我母亲后面。母亲满面笑容开始与老人聊天。
我的方法似乎起了效果，老人时不时朝身后望去，似乎是在找什么人，也可能只是注意到身后巨龙般长的队伍，但每次都是笑呵呵的。看起来他与母亲聊的很开心。
我不知道母亲在与老人聊什么，她偶尔看我几眼。
老人的声音少了之前的一股冲劲，中间夹杂着喜悦。我不禁感叹母亲待人诚恳的性格和乐观的心境。无论是谁与她聊天，她的自然朴实总能深深地感染他人，忘掉一切烦恼。她待人热情，对我十分严厉。从小到大，她的教诲影响着我的为人处事，或者是我从她身上发现许多闪光之处。
前方的人群停下了脚步，无法再前进。那对母子不知什么时候绕过来，我才注意到身后的母女两人。他们今天是第一次来这里游玩，需要我和母亲做导游。如果我之前执意到母亲那儿去，他们怎么办？
母亲让身旁的游客先过去，主动退回到我身边。老人在栏杆的另一侧笑着看着我和母亲，我下意识地转过头。母亲则在微笑，她那笑容如甘泉流淌温暖人心。
恍然之中，我猜到了母亲与老人谈话的内容。
刹那间，我知道错了。
面对纠纷，我的做法是自欺欺人，只有母亲那亲切的话语才能消融人际关系的冰川，填补心灵间的沟壑。
队伍凝滞不动了，漫长的等待已不算什么。从入园到排队的两三分钟里，我经历了一件不起眼却值得铭记的事，像夏季灼热阳光背后的蓝天，明亮清澈。我鼻子突然酸起来，因为我看到一位伟大的母亲是如何以身作则，无形中在她孩子的内心镌刻下“真诚”二字。
如果你提起母亲，我会毫不犹豫地把心里话告诉你：我有个令我无比骄傲的母亲……

Answer 3

心中有话对你说
千山万水，抵不过我们师生之情；血浓于水，比不上我们母女情深；万般誓言，赛不过我们友谊永恒。现在，有许多心里话还未说出。
敬爱的老师
都说时光如流水，匆匆而过。而回忆总是比现实要多，我敬爱的老师，六年时光一晃而过，长大了的我们何时才能再聚首？
记得小时候您的谆谆教导，让我们快乐健康成长，不辞辛劳的备课，批改作业，一次次的沟通，让我记住这个慈祥的面孔，心与心的交流，让我明白了您的良苦用心。
千言万语，化成一句：“您辛苦了”，却难以代替心中未说的话语。
亲爱的母亲
依偎在母亲怀里，总是最幸福的事情。小时候，缠着母亲，讲故事，唱歌；长大了，还是喜欢和母亲谈心。
幼时的呀呀学语，母亲教我一字一字的读，而我则是兴奋的挥着拳头一个一个的从嘴里蹦。伤心时，喜欢和母亲说话，心中的阴云无风已散；高兴时，也不忘与母亲一同分享，快乐已然成为两份。
和母亲谈心，早已成为习惯，看着母亲的黑发中渗出的银丝，嘴边无数话语却成了：“谢谢”。然而却难以表示心中的深情。
可爱的朋友
嘻嘻哈哈的课间，成为孩子们的天地，上学的时光，总是快乐，有那么多同学，朋友，与自己度过美好的一天。
有那么多朋友，就不会孤单。有无话不说的挚友，有知已知彼的知心朋友，一同上学回家，一起看书学习，互相勉励，朋友啊，你们是渡船时的船夫，与我走过无聊，闲暇的时光。
还记得手拉手的奔跑，还记得心与心的交流，还有一起做的游戏，有太多还没有说，但是我们知道彼此的心。
我的心里话太多太多，有许多想要诉说。时光逝去，但情谊不变。
心中有话对你说，那么你愿意听我说吗？(*^__^*)

Answer 4

心中有话对你说

三年前，你如一阵风吹到了我的眼前。如今，坐在考场上，想着三年中你送给我的一切，便会有一阵暖意涌上心头。

人们都说，你像一支离弦的箭，一去不复返；可我却认为，三年中的你，像一个个跳跃的音符，在我的脑中编绘成一只优美的乐曲，不断地在脑中升华、回荡。三年的初中生活啊，你真的给了我太多太多…….

像那一个个跳跃的音符，是你坐在我的桌边，陪我一起和书中的灵魂对话。当我面对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，听他用那充满毅力、刚强的声音表达自己理想时，你也围绕在我的周围，听他发出坚强的呐喊：“我的一生是为革命而奋斗，当我想起它的时候，就感到浑身充满力量！”当我在品读《钗头凤》中充满辛酸的沈园情结时，你也在一旁为世道的不公而低声抽泣……

像那一个个跳跃的音符，是你坐在教室的角落，和我一起认真倾听老师的教诲。当语文老师握紧拳头，单手拿书发出《海燕》中：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的呼唤时，我的心中也不时的出现这样的画面：三年来，正是这位讲台上的园丁，在我遇到失败时，让我从困难中爬起，在我享受成功的喜悦时，勉励我不骄不躁，继续前进……

像那一个个跳跃的音符，还是你看到我在饥饿时，同学们为我送来面包和水，还是你看到我在腿受伤时，朋友们为我的伤口抹上膏药；像那一个个跳跃的音符，还是你坐在礼堂里，为我的演讲鼓掌喝彩，还是你坐在操场上，为我跑道上的我加油鼓劲……

三年的初中生活啊，我从你中学会了关爱、学会了坚强、学会了在困难中爬起，学会了在胜利中继续前进。现在，这一个个跳跃的音符已经在我的脑中编成一支乐曲，我放下笔，任由你在我的脑中轻轻吟唱，我还为你编好了新词呢。听，音乐响起了：“三年时，快乐醉，一朝离别，我心难非；师生情，友谊贵，一朝逢君，终生无悔……”

Answer 5

哦我知道哦