Question

初中作文《今天真好》怎么写 帮帮忙进来看一看

以《今天今好》为题，写一篇文章，600字左右。
（提示：“今天”可以是指某一个今天，也可以是指现在这个时代）
大家帮我想想啊，我不要网上找来的那些文章，只要你告诉我该写什么事例好，怎样写。谢谢啦

Answer 1

一、 审题：

1、“今天”的内涵：

（1）具体的“今天”（相对于“昨天”和“明天”而言）；

（2）一个时间段（相对于“前段时间”而言）；

（3）一个时期（也即“现在”，相对于“过去”和“将来”而言）。

构思宜从（1）、（2）着手，因为（3）学生的知识经验积累太少，不容易把握，很容易写成大而空的作文，这与平时反复强调的写“亲身经历事、身边事”相悖。

2、“真好”是一种心理体验，要求学生立足生活，写出自己独特的经历，表露内心真挚的情感和深切的感受。

3、要避免脱离生活实际，进行胡编乱造。

二、佳作构思范例：

1、开头：今天终于考了100分，全班第一名，从未有过的幸福感，“今天真好”——思绪回到以前：我一直成绩不理想，一直生活在灰暗中——老师、同学、父母对我的态度，我的心理（该部分宜重笔）——学习《丑小鸭》一文，我觉得那只丑小鸭就是“我”，文章给了我很大的震撼，我发誓要成为“白天鹅”——如何努力，终于有了今天的成绩。——思绪又回到眼前：写出独特的感受。

2、开头：终于减负啦，心理感受：今天真好——想想昨天（未减负前，天蒙蒙亮起床，匆匆吃了早饭赶学堂，作业如山，自修课老师走马灯般讲评，作业做到夜深……）——看看今天（减负后：与减负前进行对比描写）——减负后的感受——“今天真好”作结。

3、开头：盼望着盼望着，终于放假了。放假第一天，睡到自然醒，这种感觉真好——选取一天中最开心的两个情节展开（该部分文章要做足，如：父母大赦我一天，我在网上自由驰骋）——天天都是“今天”该有多好啊（结尾）

Answer 2

如果你是农村寄宿生，不妨以国家对农村寄宿制学生的投入为内容，结合自己的切身体验，用今昔对比的方法来写一议论文或记叙文。

Answer 3

可以是身边的小事，让你感动的，比如送雨伞之类。。。