Question

语文问题。懂语文的来

写作文的，也不要太长。六年级字数就OK了。
我先说下，要求啊:
丰富的想象使课文中的小甲虫有情有义。请你写一些自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。

【我观察不到虫子....】
怎么米人啊？

Answer 1

我在家长的同意下，来到了，公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空。突然一只小蚂蚁在我手中爬过，我认真的看这它。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，它费尽九牛二虎之力才将食物拖回了巢穴。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

Answer 2

虫都没见过几种，怎么写啊，什么鸟作文题目。