小学数学三年级上册第49页
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这道题中是989+109=1098
这样思考,三角图形是1,因为三位数加三位数和是四位数,那么千位必须是1。
这样,圆形必须是9,再结合和的个位是8,那么加数的两个个位都是9,和的个位才是9。
最后算一下,就可以知道方形是0。
扩展资料:
实数的加法性质:
同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。
异号两数相加,取绝对值最大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
任何数加0仍得原数。
加法本质:
是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计,是数字运算的开始,不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系。减法是加法的逆运算;乘法是加法的特殊形式;除法是乘法的逆运算;乘方是乘法的简便形式。
开方是乘方的逆运算;对数是在乘方的各项中寻找规律;由对数而发展出导数;然后是微分和积分。数字运算的发展,是更特殊的情况,更高度重复下的规律。
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这道题中,是989+109=1098
是这样思考的,三角图形是1,因为三位数加三位数和是四位数,那么千位必须是1,这样,圆形必须是9,再结合和的个位是8,那么加数的两个个位都是9,和的个位才是9,,最后算一下,就可以知道方形是0.
是这样思考的,三角图形是1,因为三位数加三位数和是四位数,那么千位必须是1,这样,圆形必须是9,再结合和的个位是8,那么加数的两个个位都是9,和的个位才是9,,最后算一下,就可以知道方形是0.
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2015-10-31
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○=9
□=0
△=1
□=0
△=1
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