Question

如何快速提高四年级数学成绩

Answer 1

数学成绩的提升不是一蹴而就的事情，需要长期的积累以及思维的培养。家长可以从这三方面入手，帮助孩子提升数学成绩。
（1）多多鼓励孩子，提升孩子学习信心
不仅成绩进步要表扬，更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小细节进行表扬。因为表扬和鼓励的累积，可以帮助孩子自信心的建立。再者，赞美要具体且真诚而不是单纯的“你真棒”，“为你骄傲”等等敷衍式的、千篇一律的语句。比如，“这么难的题，你竟然能够做出来，这是有思考力的表现！”。
（2）收集错题，培养正确的思维习惯
整理错题的过程中，也是巩固正确解题思路的一种方式。而且不仅要收集错题，还要将错误归类，复习时按错误类别来浏览题目，培养正确的思维习惯。这样下一次遇到同类型的问题时，就能迅速回想起解题思路，绕开易错点，顺利答题。
（3）关注细节，提升运算能力
比如，养成在草稿纸上标好题号，过程尽量整洁，不要乱涂乱画。步骤的清晰整洁有助于孩子检查的时候能一眼看出错误。尤其学习难度更上一层楼时，计算量会增大，解到一半发现错了，如果草稿纸整洁，便可以快速找出有误的步骤，从而进行快速修正。
再者，让孩子时刻提醒自己注意计算细节。很多孩子认为作业就可以随便写，反正可以改。这种不良的习惯会在不觉中被带入考场，导致错误率升高。家长可以建议孩子，在显眼处写上“注意计算”的大字来提醒自己。比如写作业前，贴一张便利贴在桌子上。考试时，先在草稿纸上写下“注意计算”，提醒自己时刻要注意，不能再粗心！

Answer 2

一、家长最头疼的事情\x0d其实,小学四年级是孩子在心理上发展的一个转折期,他们会逐渐地显示出自己的个性,对某一事物可能会产生强烈的兴趣.比如说,男孩子可能会喜欢看一些科普类的课外书,或者有些孩子开始有点“文艺范儿”,捧着文学作家的书在书房里独自享受了.四年级这个阶段是孩子的转型期,家长要学会接受,多点耐心,注意引导.二、三年级数学不错,四年级怎么掉下来了?\x0d教育专家指出,从孩子正常的心智发展来看,小学四年级开始学生的思维形式向抽象思维方式过渡,可以进行比较复杂的分析.针对这一特点,在教材内容的深度上也逐步增加,从小学四年级开始,接触分数、面积、进率等复杂问题.这些复杂的问题只凭“聪明”两个字是没有办法解决的,是需要良好的学习习惯.\x0d那么,学习上要做到预习和复习,可是小学四年级的学生都没有意识到这个问题.曾经我遇到一个学生,数学成绩之前都挺好的,但四年级的时候突然掉下去了,后来我一问,发现他课堂之外的“功课”都没做.后来每次他来上我的课,我都会时不时地提醒他,经过一个学期之后,他的学习成绩开始赶上去了,自信心也回来了.\x0d后来,我每次上课都会时不时地提醒这些孩子.在家的时候,家长也可稍微督促一下,但是不要用命令的口吻,否则小孩会有逆反心理.\x0d总之,小学四年级是一个比较重要的转折期,孩子多多少少都会有些变化.家长要做的就是要注意适当引导,平时也可以注意一下孩子的兴趣,多注意,多培养.以上来自锐才数学李老师

Answer 3

因为我上课认真听了，而且要很认真，一秒钟都不能开小差。上课要积极举手，认真研究老师的出问题，就可以了，