从百草园到三味书屋这篇文章写百草园和三味书屋的起止语句是哪一句,这两部分是怎样连接起来的?
起止句:我不知道为什么家里的人要将我送进塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
这两部分是通过过度句连接起来的。
三味书屋的况味就完全不同了。由于对它理解不同,因此对作品的主旨和作者的创作意图也有多种猜测。有的认为鲁迅所勾勒的三味书屋是一个封建的囚牢,禁锢儿童身心的场所,因此论定作者意在批判封建教育制度。
扩展资料:
鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。在作者笔下,百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界,连那青青的野草丛里,也氤氲着一个动人的故事。
这故事极有声色,但见金光闪闪,风声飒飒,鬼影幢幢,妖气重重,恐怖极了,又生动极了。有人认为这像是闲笔,其实这看似信笔插话,却是极具匠心,众所周知,这是一个民间的古老传说,鲁迅借助它饶有兴趣地从另一侧面丰富了作品的内容。
起止句:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。①~⑧写百草园生活。⑩写三味书屋生活。通过第⑨段过渡句将两部连接起来。
百草园:从开头“我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园”到“来不及等它走到中间去.”
三味书屋:从“出门向东”到文末“这东西早已没有了吧”.
第9自然段(我不知道为什么家里的人……我的覆盆子们和木莲们!)...过渡段