孩子做题总不认真读题怎么办
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1，没有耐心，就想快快做完题，再去做别的。
没有耐心的孩子最难教，因为他可能表面上在做题，实际上已经不知道心飞到哪里去了。
2，没有阅读习惯和兴趣，不喜欢阅读。
不喜欢阅读的孩子，智力可能会比较差。阅读可以从小帮助孩子进行思维训练，长期的思维训练，可以让孩子更聪明。
3，孩子可能受到某些因素的干扰。
比如没有吃好睡好，做题时旁边有别人做他更喜欢的东西。排除这些干扰，对孩子来说，太难了！
4，孩子可能学的太多了，失去了学习的兴趣。
爱学习本来是孩子的天性。现在很多幼儿园小学化严重，从小就开始最难的读写算训练，甚至使用了最不合适的抽象学习法，让孩子失去了学习兴趣。
那么，事已至此，这么改善这个情况呢？
注意，只能改善，未必有效，因为，孩子很多东西已经很稳定存在了，要改变，太难了。
1，平心静气放下身段和孩子用爱交流，解决孩子是思想困境。
家长一定要学会和孩子交心，走进孩子内心世界，否则，很难起到任何效果。
比如，和孩子说话，可以蹲下来说，也可以把孩子抱起来说。相反，有距离的交流甚至有情绪的交流往往会起到反效果。
2，帮助孩子排除干扰
如果干扰是自己人造成，尽力要去除干扰；
如果干扰是他人造成，无力解决，就要教会孩子去控制情绪，改变心境。
3，从现在开始，每天增加亲子阅读时间，陪孩子读书。
没有耐心的孩子最难教，因为他可能表面上在做题，实际上已经不知道心飞到哪里去了。
2，没有阅读习惯和兴趣，不喜欢阅读。
不喜欢阅读的孩子，智力可能会比较差。阅读可以从小帮助孩子进行思维训练，长期的思维训练，可以让孩子更聪明。
3，孩子可能受到某些因素的干扰。
比如没有吃好睡好，做题时旁边有别人做他更喜欢的东西。排除这些干扰，对孩子来说，太难了！
4，孩子可能学的太多了，失去了学习的兴趣。
爱学习本来是孩子的天性。现在很多幼儿园小学化严重，从小就开始最难的读写算训练，甚至使用了最不合适的抽象学习法，让孩子失去了学习兴趣。
那么，事已至此，这么改善这个情况呢？
注意，只能改善，未必有效，因为，孩子很多东西已经很稳定存在了，要改变，太难了。
1，平心静气放下身段和孩子用爱交流，解决孩子是思想困境。
家长一定要学会和孩子交心，走进孩子内心世界，否则，很难起到任何效果。
比如，和孩子说话，可以蹲下来说，也可以把孩子抱起来说。相反，有距离的交流甚至有情绪的交流往往会起到反效果。
2，帮助孩子排除干扰
如果干扰是自己人造成，尽力要去除干扰；
如果干扰是他人造成，无力解决，就要教会孩子去控制情绪，改变心境。
3，从现在开始，每天增加亲子阅读时间，陪孩子读书。
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