Question

家长的反思

Answer 1

写作思路：要反思的事件说清楚，再说明原因，最后强调自己已经认识到错误，并保证会改，会督促孩子。最后要谢谢老师的严格要求和对自己与孩子的信任。

正文：

参加完此次家长会我想了很多。期中考试，孩子的成绩很不理想。这里既有孩子自身的原因，也有许多值得家长反思的地方。

首先，没有引导孩子养成良好的学习习惯。都说21天就可以初步养成一个好习惯。可是作为家长我坚持得不好。孩子作业书写不工整，计算正确率不高。

我也曾经下决心帮他改正，可是每次都坚持不了多长时间就又放松要求了。所以直到现在，孩子仍然没有改掉以上两个毛病。期中数学考卷上，因为计算错误丢了近二十分。提高计算正确率已经迫在眉睫了。

其次，在教育孩子时不够耐心，方法不当。就拿写字来说，要想把字写好，不是一朝一夕的事情，孩子的字稍有起色，家长应该鼓励肯定才是，可是我却总因为还没有达到我预期的程度就否定甚至指责。

以致让孩子失去了写好字的信心。孩子是需要鼓励的，尤其是王德彪这样不是特别自信的孩子，更需要家长的鼓励。可我总是批评多于鼓励。今后我一定多看孩子的优点、长处和点滴进步，及时鼓励，多多赏识。

此外，对孩子学习方法的指导不到位。例如怎样预习，怎样复习，怎样整理归类，怎样合理分配学习时间，怎样记忆，怎样记笔记等等。

初一学习马上就要结束了，这一年是养成良好学习习惯关键的一年。可是现在孩子的学习成绩、学习习惯都不容乐观。作为家长我要做的事情还有很多。除了要给孩子树立信心，严格要求，及时鼓励, 更要培养孩子学习能力和良好的学习习惯。

我相信只要家长坚持去做，孩子也一定会有进步的。在这里，我更希望老师能多关注孩子，老师的关注鼓励会给孩子无穷的信心和动力。我们坚信，遇到您以及其他各位老师是孩子的幸事，在他人生的道路上你们是他的领路人，感谢老师们!

Answer 2

家长的反思既是给老师看的，也是给自己看的，希望您认真去对待这份反思。
您可以实事求是的去写，如果确实有家长的失误，您就需要自我检讨一下，想想应该怎么去教育孩子；如果您孩子确实表现很优秀，您可以大胆去写，但是您也需要去总结一下怎么教育孩子，还有一些自己的不足之处，怎么去改进。
最后希望老师多多帮忙，看管一下孩子。
1）家长的反思（摘录）
——多给孩子留一些空间，自己多学些关于教育孩子的知识。
——学会经常和孩子沟通，培养孩子良好的习惯。
——作为家长要改正平时的不足之处，学习家长的十大好习惯，并对照着去做。
——有时对孩子期望过高，教育孩子不能拔苗助长
——应多花些时间在孩子身上，主动和孩子多交流。
——对孩子学习、生活上的种种表现，我们应该改正喋喋不休的抱怨、指责……
——平时多注意教育孩子的方式、方法，用心去与孩子、沟通，跟孩子做朋友。
——多看一些关于家庭教育方面的书，并同时多了解孩子的想法。
——有时对孩子缺乏耐心，可能一句无意的话，会影响之前的教育效果，所以在言语方面还需要多改进。
——学习现代家庭教育的科学知识，经常与孩子进行交流，不让孩子在家受委屈。
——在某些时候，我们对孩子的学习要求有些过高，有些言语不对，对孩子的心理造成了压力，我们会尽量改正，减轻学生的心理负担。
——我们生意比较忙，忽视了教育孩子，以后一定要给孩子留点时间关心她；通过这些以后，我们做得比现在更好；和孩子的交流少了点；不要对孩子太唠叨，不能用数落、训斥的方法；尽量不发脾气，控制情绪；对孩子学习、生活上的种种表现，我们应该改正喋喋不休的抱怨、指责……
——积极学习现代家庭教育的科学知识，经常与孩子进行交流。减少自己玩耍的时间，和孩子一起学习。
——在教育孩子方面，我知道怎样去做，但往往做得不够好，责备、骂孩子的现象时有发生。以后会尽量避免这些不良的家教方式的出现。孩子要鼓励和赞扬才会增加学习的积极性。
——家长应以平等、随和、耐心的心态与孩子沟通，给孩子以鼓励，增强孩子的自发性，养成良好的习惯；要了解孩子的学习方法，使孩子在学习和成长中都有较大的发展。
——有时明明知道这种习惯不好，但碰到孩子有时不听话，不懂事时往往会控制不住自己，以后一定要改正。
——家长要努力做好身教，心教，并做好榜样让孩子学会乐观和快乐的成长习惯。
——后悔有时候伤害孩子的自尊心，但是在孩子实在不听话的时候，我又不知道该怎么办才好？让我烦恼！
——平时缺少耐心，孩子，对不起，有时做事太惹我们生气，情急之下，我也跟着做错了。以后会注意尊重孩子，关心孩子。
——尽量多与孩子交流和沟通，给孩子思考的空间，了解孩子的想法，不强迫孩子做不愿意做的事，尊重孩子的想法。另外，作为家长，要以身作则，多看课外书籍来提升自己，在行为、举止，言谈上，要做到自律，给孩子做榜样，起到一个言传身教的作用。
——以后控制住自己的脾气，对孩子耐心教育和劝导，不说孩子不如别人之类的话，树立孩子的自信心。
——给孩子一个温馨的家庭氛围，不指责，不批评，不辱骂；尽量心平气和与孩子交流；多抽时间陪孩子出去玩。经常对照自己的家教行为，做到有则改之；多阅读，多学习，多借鉴好的教育方法。
——要经常给孩子信心，经常鼓励他，即使他不好，也不要谩骂他，要用爱来教育孩子。
——我希望孩子能自觉、尽全力去学好每门功课。
——在某个方面有失误，对孩子的教育不妥，今后一定改正，多看关于父母与孩子成长与教育的书。
——工作的不顺和孩子学习不好的表现易使家长情绪坏，有时控制不了，便将火发向孩子。总喜欢把自己的孩子和邻居家优秀的孩子比，以后尽量改正，不让孩子与父母之间筑起一座围墙。
——对孩子不要一味地责怪，要多关心和帮助。
——站在他们地立场多考虑，改正自己地坏习惯，使他们茁壮成长。
——以后不会对孩子抱怨、批评、指责，放手尝试让孩子自己去试试。
——通过这次检测，使我懂得给孩子创造一个良好的家庭环境的重要性。
——生活中多发现孩子身上的亮点，多夸奖，多表扬，不要总是盯着孩子的缺点不放。
——以后在外人面前克制自己的情绪，尽量不让不给孩子面子的行为出现，一定要弄清事情的来龙去脉再做定夺，决不冤枉孩子。
——用责怪、埋怨等粗暴的手段去教育学生，只能适得其反。在以后的教育中，要多亲近孩子，要循循善诱，因势利导，晓之以理，动之以情，使自己和孩子的感情融合在一起。
——想要自己的孩子有好习惯，首先家长自己要做到。反思自己的不足加以改正，多学习《不输在家庭教育上》，争做一名好家长。

克区教育康义敏(854931839) 18:57:55
2）家长对孩子的期望（摘录）
——希望孩子在学校里学得快乐，在生活中过得开心健康；充分发挥自己的潜力，在校做好学生，在家做好儿女。希望孩子长大了成为一个对社会有用的人
——希望孩子听话、懂事、孝敬长辈，明白家长的良苦用心。
——希望孩子能成为一个身心健康的孩子。
——希望他能用学到的知识提高自己各方面的能力。
——在学习期间，要认真学习，爱清洁、爱劳动，这是一个人从小要养成的习惯，另外还要尊老爱幼，但最重要的还是要好好学习，将来成为对社会有用的人。
——希望孩子为了自己的明天而努力；希望孩子有一个良好的学习态度和习惯，去轻松地面对学习；希望孩子长大了成为一个对社会有用的人；希望女儿自强自立，努力学习，将来能成为一个对社会有用之才；希望能够靠自己努力，争取学到更多的知识和本领……
——孩子，爸爸妈妈都很爱你，对你的期望也很高，希望你能学到很多东西，长大有所出息。可能有时对你的要求很严厉，希望你能原谅爸爸妈妈，同时也能理解爸爸妈妈的一片苦心。
——希望孩子在以后的学习、生活中要改掉虎头蛇尾的坏习惯，做什么事都要有始有终，持之以恒，学什么都不要浮在表面，希望你百尺竿头，更进一步。
——希望孩子能够快乐！健康成长！做一个五讲四美的好学生！这是我们家长的愿望！
——希望孩子理解父母，希望孩子努力学习，健康成长。
——希望女儿今后健康成长，妈妈有不对的地方，及时给妈妈指出。希望认真学习，做个好孩子，争取更大的进步。希望孩子独立完成作业并认真检查，各方面严格要求自己。
——希望孩子每次能独立、认真完成作业；希望孩子能自觉对待学习，养成好的学习习惯；希望孩子有充足的自信，做老师的好帮手，好学生。
——希望他可以更自信，更快乐，更上进，更坚强。
——我希望爸爸妈妈能保持，不让我失望。
——把不爱说话的脾气改正过来，多与外界的小朋友交流，并且加快做事的速度。
——希望在学习和生活中，孩子能及时与父母互动、沟通交流彼此的情感和想法，互相学习。
——希望刘斌不要在家随意地发脾气，只要把这个毛病改掉，爸爸妈妈会很开心，并决不骗你，说到做到。
——希望妮能养成良好的生活和学习习惯，尊重自己与别人，永不言弃，努力去实现自己的人生目标。
——希望她在成长过程中永远充满快乐、欢笑，并能坦然承受生活中的一切。
——给孩子一个自己的空间，让他自己整理好自己的东西，在整理物品时，和孩子一起进行。
——希望父母不高兴时，别拿我当出气筒。
——希望爸爸妈妈能理解我的心情。
——希望你们两个不要骗我。
——不要哄骗我，对我不要太严格。
——我希望父母和我一起快乐生活。
——期望孩子能与我们家长坦诚布公、无代沟地交流。
——希望孩子能自信、自律、自觉、自我完善。
——孩子，希望你能明白爸爸妈妈的良苦用心。好好学习，将来有出息。不要像爸爸妈妈一样因为没有文化而碰壁。

克区教育康义敏(854931839) 18:58:22
3）、孩子对父母的愿望（摘录）
——希望家长不要发脾气以平等的态度和孩子交流
——说话温柔点，教育孩子应从自我做起。
——希望爸爸妈妈能好好教育我，我有做错的地方希望你们不要生气，我会改正的。
——希望爸爸妈妈不要再打我了。
——希望爸爸妈妈多关心我，信任我，在生活中尽量减轻对我的心理压力，我会好好学习的。
——希望爸爸、妈妈不要太严厉地对待我，要认真听我讲完事情的经过再发表自己的意见；能和父母成为朋友；希望爸爸妈妈身体健康，工作顺利；和我多交流；希望爸爸妈妈对我更严厉些；希望妈妈能改掉这些习惯……
——希望爸爸妈妈能多关心我一点，有空多带我出去玩。
——希望父母以后不要严厉地批评，要好好地说；请妈妈早点回来，不要再加班了；请父母不要打我，我有什么错，好好地说。
——我不会再调皮了，希望家长给我一个自由的空间。
——希望爸爸妈妈了解我的心灵。我希望爸爸不要再抽烟了，这样会影响自己的身体。希望爸爸好好跟我说，支持我，我会努力的。
——希望爸爸妈妈有更多的时间陪我。
——我希望我们一家快快乐乐地生活。
——希望你们在我犯错误时能耐心教育我，不要总是用暴力解决问题。
——有的地方做得好，要保持。有的地方做得不好，要改正。
——我也知道爸爸妈妈很辛苦。可是有时候我还是希望爸爸妈妈考虑我的感受。不要老是去打麻将。不要总是在考试以后才来关心我的学习。
家长反思一：
接到孩子本学期迟到三次的通知，让我很吃惊。“***迟到三次，共迟到6分钟”简单的一句话，说明了很多问题。首先，说明班级的管理很严格，迟到已经是很严重的过错。第二，说明了班级管理严谨细致，三次六分钟的记录足以说明问题。第三，迟到通知这种方式将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通，对错误和过错有一致的认识。
说到这里，作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是，在我们成人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。高兴的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。
古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。试想，一个五十人的团队，一个人耽误6分钟，每个人都拖拖拉拉，五十人将浪费300分钟，这样的团队将是怎样的一个团队？
鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

家长反思二：

汪老师：
你好
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。
这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。
汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在罢课哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。
此致

家长反思三：

作为学生家长，我们不算失败，可以说不成功。
按照孩子的小学成绩，完全可以考入一个市重点高中，其结果考入县重点高中。仅此成绩，只要努力，包括家长和孩子共同努力，可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而，孩子放松了学习，我们更放松了监管，以至于孩子的学习一落再落，再也没有打破中考名次的记录。
教训有三：一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师，父母要做到以身作则，对孩子的潜移默化式的教育首要且必要，家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围，一切影响学习的因素必须戒除，良好的学习环境会让孩子意识终身受益，否则，也许会影响孩子一生习惯。二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期，好多时候听不进去家长的意见和建议，自尊心、敏感性、自信心相当强，往往自以为是，视父母的管理为监督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子会视父母为敌，认为他得不到父母的爱，其后果只能是雪上加霜，不仅影响父（母）子感情，而且导致削弱孩子的学习兴趣。三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势，做到鼓励长处而不回避缺陷，发挥特长而不能影响学习，批评错误但不能全盘否认，保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣，这是做父母必须把握好的一点。
由于儿子为人善良忠厚，思维发散，能言会道，认识问题有深度，注重朋友感情，我们曾以此为荣，过于信任儿子的能力和水平，而一度放松他的文化课程学习，父母双方也未达成一致意见，无形之中给孩子制造一个学习漏洞，久而久之，养成一个习惯成自然的学习模式，是任其发展的模式，结果只能是兴趣无果，成绩无效，而去埋怨孩子没有自控力，换言之，身为家长能有多强的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢？这不是对孩子的苛刻吗？
鉴于孩子的本身素质，身为父亲是这样反省的：用爱心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激励他！我们在孩子的教育问题上，只有不成功的教训，但是在高考百天前能认清问题的实质，为时不晚，相信我们的孩子是优秀的！

Answer 3

家长的反思（摘录）
——多给孩子留一些空间，自己多学些关于教育孩子的知识。
——学会经常和孩子沟通，培养孩子良好的习惯。
——作为家长要改正平时的不足之处，学习家长的十大好习惯，并对照着去做。
——有时对孩子期望过高，教育孩子不能拔苗助长
——应多花些时间在孩子身上，主动和孩子多交流。
——对孩子学习、生活上的种种表现，我们应该改正喋喋不休的抱怨、指责……
——平时多注意教育孩子的方式、方法，用心去与孩子、沟通，跟孩子做朋友。
——多看一些关于家庭教育方面的书，并同时多了解孩子的想法。
——有时对孩子缺乏耐心，可能一句无意的话，会影响之前的教育效果，所以在言语方面还需要多改进。
——学习现代家庭教育的科学知识，经常与孩子进行交流，不让孩子在家受委屈。
——在某些时候，我们对孩子的学习要求有些过高，有些言语不对，对孩子的心理造成了压力，我们会尽量改正，减轻学生的心理负担。
——我们生意比较忙，忽视了教育孩子，以后一定要给孩子留点时间关心她；通过这些以后，我们做得比现在更好；和孩子的交流少了点；不要对孩子太唠叨，不能用数落、训斥的方法；尽量不发脾气，控制情绪；对孩子学习、生活上的种种表现，我们应该改正喋喋不休的抱怨、指责……
——积极学习现代家庭教育的科学知识，经常与孩子进行交流。减少自己玩耍的时间，和孩子一起学习。
——在教育孩子方面，我知道怎样去做，但往往做得不够好，责备、骂孩子的现象时有发生。以后会尽量避免这些不良的家教方式的出现。孩子要鼓励和赞扬才会增加学习的积极性。
——家长应以平等、随和、耐心的心态与孩子沟通，给孩子以鼓励，增强孩子的自发性，养成良好的习惯；要了解孩子的学习方法，使孩子在学习和成长中都有较大的发展。
——有时明明知道这种习惯不好，但碰到孩子有时不听话，不懂事时往往会控制不住自己，以后一定要改正。
——家长要努力做好身教，心教，并做好榜样让孩子学会乐观和快乐的成长习惯。
——后悔有时候伤害孩子的自尊心，但是在孩子实在不听话的时候，我又不知道该怎么办才好？让我烦恼！
——平时缺少耐心，孩子，对不起，有时做事太惹我们生气，情急之下，我也跟着做错了。以后会注意尊重孩子，关心孩子。
——尽量多与孩子交流和沟通，给孩子思考的空间，了解孩子的想法，不强迫孩子做不愿意做的事，尊重孩子的想法。另外，作为家长，要以身作则，多看课外书籍来提升自己，在行为、举止，言谈上，要做到自律，给孩子做榜样，起到一个言传身教的作用。
——以后控制住自己的脾气，对孩子耐心教育和劝导，不说孩子不如别人之类的话，树立孩子的自信心。
——给孩子一个温馨的家庭氛围，不指责，不批评，不辱骂；尽量心平气和与孩子交流；多抽时间陪孩子出去玩。经常对照自己的家教行为，做到有则改之；多阅读，多学习，多借鉴好的教育方法。
——要经常给孩子信心，经常鼓励他，即使他不好，也不要谩骂他，要用爱来教育孩子。
——我希望孩子能自觉、尽全力去学好每门功课。
——在某个方面有失误，对孩子的教育不妥，今后一定改正，多看关于父母与孩子成长与教育的书。
——工作的不顺和孩子学习不好的表现易使家长情绪坏，有时控制不了，便将火发向孩子。总喜欢把自己的孩子和邻居家优秀的孩子比，以后尽量改正，不让孩子与父母之间筑起一座围墙。
——对孩子不要一味地责怪，要多关心和帮助。
——站在他们地立场多考虑，改正自己地坏习惯，使他们茁壮成长。
——以后不会对孩子抱怨、批评、指责，放手尝试让孩子自己去试试。
——通过这次检测，使我懂得给孩子创造一个良好的家庭环境的重要性。
——生活中多发现孩子身上的亮点，多夸奖，多表扬，不要总是盯着孩子的缺点不放。
——以后在外人面前克制自己的情绪，尽量不让不给孩子面子的行为出现，一定要弄清事情的来龙去脉再做定夺，决不冤枉孩子。
——用责怪、埋怨等粗暴的手段去教育学生，只能适得其反。在以后的教育中，要多亲近孩子，要循循善诱，因势利导，晓之以理，动之以情，使自己和孩子的感情融合在一起。
——想要自己的孩子有好习惯，首先家长自己要做到。反思自己的不足加以改正，多学习《不输在家庭教育上》，争做一名好家长。

Answer 4

家长，他会把自己硕大的错误给说的一文不值，给孩子的错误就算再怎么渺小？以后说的可怕，为自己找借口，从来骂你，打你完之后都是对你说一句话，我打你是为了爱你，就像你这样一刀劈死了另一个人然后对他说我爱你，她信吗？虽然没有那么夸张，但也的确如此，他们的反思，很可能只是一时的想象。认真对待都没有几个家长。

Answer 5

值得家长反思的问题，你是不是也把孩子的服从当成教育上的成功？