小学三年级转学的利弊有哪些？
1、好的方面
把孩子送到师资能力较好的学校去上学，对孩子的学习有帮助，可以让孩子在好的环境下学习，孩子学习成绩可能会有所提高。
2、不好的方面
孩子很小，在家时许多事还要家长帮助，离不开家庭，离不开父母，要是一下转到一个新的学校上学，对小孩子还是有很大影响的，首先小孩会想爸爸妈妈，要是生个小病感冒啥的没有贴心人去照看，家庭作业不会时也没有家长来辅导，这样对孩子的幼小心理会有一定影响的。
3、搬家没有办法。
家里搬家到别的地方，学生为了方便回家而转到就近的学校上学是正常现象，可有的家长为了攀比、面子却把不到10岁的上二三年级的小学生转到了较远的学校上学，我认为这种做法有好处也有坏处的。
扩展资料
学生被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校应通过全国学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致”；原来没有学籍的，应为学生新建学籍并通过查重程序。
如果遇到学籍系统或数据传输故障等特殊情况，学校可先通过线下流程办理转学等业务，线下流程完成后，即可作为拥有连续学籍的计算时点，学生即应视为在校生，享受在校生待遇(如参加地方教育行政部门和学校组织的考试及各种活动)，之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接，最终以学籍系统记录的信息为准
通过学籍系统办理转学，家长需要向转入学校提供学生基本信息表和说明转学原因的证明材料。其中，学生基本信息表可由转出学校通过学籍系统打印，以证明学生学籍信息的真实性；说明转学原因的证明材料即家长签字的学生转学理由说明。
各地各校不应再要求家长(学生)提供纸质转学审批表。因为在学籍系统中办理转学业务流程时，已经设置了学校和区县教育行政部门负责人的核办环节，相当于纸质材料的盖章审批，因此除了因系统故障需要先线下办理以外，不应要求学生家长再提供纸质转学审批表。
参考资料：百度百科-中小学生学籍管理常见问题及解答
2、弊：由于学校进度、教育模式或学生水平的不同，可能导致学生无法快速融入新班级新集体或者是学习上出现短暂的落后现象。
