大学实习时间都是统一的吗?
不是。实习是学校自行安排的，所以，没有一个固定的时间和模式。时间的长短各个高校之间也没有一个规定。
实习的时间有的学校分几次，如大二实习一段时间，大四又实习一段时间。有的学校就是在大四实习，甚或于在大四的下个学期整个学期都是实习期。
有的是学校组织，有的是学生自己也可以联系实习单位。形式多样。一般的实习时长最长为一个学期。最短也在一个月以上。
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社会实践对大学生的就业有着很大的促进作用，是大学生成功就业的前提和基础。
第一，社会实践能拓展大学生的综合素质，培养“适应型”人才。社会实践是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实践磨练意志、发展个性、锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为“学历、素质、技能”一体化的“适应型”人才。
第二，社会实践使大学生增加社会阅历，积累工作经验。社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素，但这些因素是校园里学不到的，只有参加社会实践活动，才能缩短毕业后适应社会的时间，在社会实践中日积月累，把体验融入自己的知识，通过实践的检验，最终升华为自身的阅历和经验。
第三，社会实践能培养大学生的创业能力，树立正确的创业观。大学生创业已成为高等教育的重要组成部分，“求职不如创业”正成为高校的就业指导方针。通过创业实践，才能使学生勇于创业、乐于创业，既能体验创业的艰辛、失败的痛苦和成功的喜悦，又能健全创业品质，坚定创业信念。
参考资料来源：百度百科-实习
不是。实习是学校自行安排的，所以，没有一个固定的时间和模式。时间的长短各个高校之间也没有一个规定。
实习的时间有的学校分几次，如大二实习一段时间，大四又实习一段时间。有的学校就是在大四实习，甚或于在大四的下个学期整个学期都是实习期。
有的是学校组织，有的是学生自己也可以联系实习单位。形式多样。一般的实习时长最长为一个学期。最短也在一个月以上。
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实习的作用：
个人作用
实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。
1、验证自己的职业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作。
举例来说，如果你想做个文案的工作，但是当你在广告公司工作之后你发现自己不是很喜欢那种文字工作，那你就要反思自己的职业抉择了，这样就可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。
2、了解目标工作内容，在确定自己适合文案工作后，那你就要明确文案的所有工作内容，文案要与那些部门打交道，在了解工作内容后就要尝试着操作，争取在实践中把文案的工作都做了，也在操作中明确自己的优劣势。
3、学习工作及企业标准，知道了文案工作都要做什么后，你就要了解企业及业内对每个工作内容的所要求的流程和标准，这时你要以业内及企业的最高标准来要求自己，用这种高标准来要求自己时无疑就是向业内人物发展。
4、找到自身职业的差距，实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划。当你从明确差距弥补不足的高度来看实习时，你会实习中得到更多。
企业作用
实习对企业的作用主要有：实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的方法；为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人；有利于廉价劳动力争夺人才；刚毕业的学员便于管理，这样不仅能降低成本，还能提高企业的知名度，有利于企业长远发展。
参考资料：百度百科---实习
1、实习是学校自行安排的，所以，没有一个固定的时间和模式。时间的长短各个高校之间也没有一个规定。
2、实习的时间有的学校分几次，如大二实习一段时间，大四又实习一段时间。有的学校就是在大四实习，甚或于在大四的下个学期整个学期都是实习期。有的是学校组织，有的是学生自己也可以联系实习单位。形式多样。
3、一般的实习时长最长为一个学期。最短也在一个月以上。
