”假如我失去了光明“作文怎么写
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假如我失去光明
今天,王老师给我们介绍了一本书,名叫《假如给我三天光明》。里面主要讲了19世纪美国盲聋女作家海伦·凯勒的故事。她在19个月大的时候因为一场高烧,不仅失去了视力,还失去了听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,在导师安妮?沙利文老师的帮助下,她以自强不息的顽强毅力掌握了英、法、德等五国语言,最后成为了一名伟大的作家。
王老师为了让我们更深刻地了解盲人的生活,在课上,开展了一次体验盲人生活的活动。
王老师先让许晨阳上台体验。王老师用红领巾蒙住了他的眼睛,让他尝试着从教室门口走到自己的座位。只见许晨阳伸开双手,在空中摸索着。突然,他的手碰到了黑板。他便一手摸着黑板,双脚沿着黑板的墙壁向前移动。大概走了十多步吧,他开始伸手向前摸去。在他摸到窗帘后,他便左转,向自己座位的方向走去。估计是他害怕被课桌撞到,他的手向前下方摸索。终于被他摸到课桌了。他又伸手碰了碰椅子的靠背,这才小心翼翼地坐在了座位上。这时,教室里响起了一阵掌声,同学们都祝贺他成功地完成了这次体验任务。当许晨阳摘下红领巾,他摇了摇头,说道:“我终于知道盲人的生活是多么艰难!”
接着,王老师让我们全班同学都来体验一下盲人生活。不过,这次我们都坐在座位上完成。
王老师让大家把眼睛闭上,然后要我们从书包里拿出语文书来。幸好,语文书是所有教科书中最厚的一本。我用手把书包里的书摸了个遍,终于摸到了那最厚的一本。我很得意地把书放在了课桌上。
接着,王老师要大家拿出一支铅笔来,翻开语文书,在目录页的上方写上自己的名字。我心想:“这也太难了吧!‘目录’两个汉字谁能摸得出呢?”还好,我知道“目录”页在语文书的第三页。我翻过两页纸,便在第三页上写上了我的名字“陈莹”。我头一次闭着眼睛写字,估计这字写得很难看。
今天,王老师给我们介绍了一本书,名叫《假如给我三天光明》。里面主要讲了19世纪美国盲聋女作家海伦·凯勒的故事。她在19个月大的时候因为一场高烧,不仅失去了视力,还失去了听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,在导师安妮?沙利文老师的帮助下,她以自强不息的顽强毅力掌握了英、法、德等五国语言,最后成为了一名伟大的作家。
王老师为了让我们更深刻地了解盲人的生活,在课上,开展了一次体验盲人生活的活动。
王老师先让许晨阳上台体验。王老师用红领巾蒙住了他的眼睛,让他尝试着从教室门口走到自己的座位。只见许晨阳伸开双手,在空中摸索着。突然,他的手碰到了黑板。他便一手摸着黑板,双脚沿着黑板的墙壁向前移动。大概走了十多步吧,他开始伸手向前摸去。在他摸到窗帘后,他便左转,向自己座位的方向走去。估计是他害怕被课桌撞到,他的手向前下方摸索。终于被他摸到课桌了。他又伸手碰了碰椅子的靠背,这才小心翼翼地坐在了座位上。这时,教室里响起了一阵掌声,同学们都祝贺他成功地完成了这次体验任务。当许晨阳摘下红领巾,他摇了摇头,说道:“我终于知道盲人的生活是多么艰难!”
接着,王老师让我们全班同学都来体验一下盲人生活。不过,这次我们都坐在座位上完成。
王老师让大家把眼睛闭上,然后要我们从书包里拿出语文书来。幸好,语文书是所有教科书中最厚的一本。我用手把书包里的书摸了个遍,终于摸到了那最厚的一本。我很得意地把书放在了课桌上。
接着,王老师要大家拿出一支铅笔来,翻开语文书,在目录页的上方写上自己的名字。我心想:“这也太难了吧!‘目录’两个汉字谁能摸得出呢?”还好,我知道“目录”页在语文书的第三页。我翻过两页纸,便在第三页上写上了我的名字“陈莹”。我头一次闭着眼睛写字,估计这字写得很难看。
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