学习的最终目的是什么?

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妖感肉灵10
2022-12-02 · TA获得超过6.3万个赞
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学习的目的是培养生活能力
一个人能够成功,不是拥有某种特长,而是要具有某种成功的“素质”,这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。
当然,这更需要父母的自我约束能力和严格要求,没有自控能力的父母,无法培养出一个有自控能力的孩子,言传身教永远是教育孩子最好的方式。
孩子可塑性强,是建立良好习惯和条件反射最容易的时候。一个从小思想被教育好的孩子,根本不用担心他的学习和与人相处的能力,因为大脑是支配人言行的中枢指挥系统,只有这个系统建立得好,不断地完善,言行才会更合理,目标感更强。
无为国学哲学
2022-04-10 · 聚古今之智,集中西之长振兴国学,光大哲学
无为国学哲学
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谈学习


人不可不学,否则无以立足于世。
目前而言,学习的重要目的有两点:一是提升生活的品质,二是提升自我的修养。
为物质而学,这是基础,其意义也不言而喻——维持自身的存在,并使自己更好地活着。
为精神而学,这是升华,意义便在于获得智慧而拥抱幸福。
通常而言,人的境界,在初生时差异并不明显;拉开距离的,正是后天的学习。
而学习,却不仅仅是读书——须知“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。所以,并非是圣贤之书读得越多,境界便越高;而是境界越高,便越重视圣贤之书。


在圣贤看来,学习的主要目的,便是不断完善自己;而世人所热衷的功名富贵,都属其次。诚如《朱子家训》所言:“读书志在圣贤,非图科第。”
学习比圣贤刻苦的人,比比皆是;而两者成就的差异,主要源于学习目的的不同。目的与圣贤相同的人,不胜枚举;而其未能登大雅之堂,主要在于毅力不足。
常言道:“先做人,后做事。”唯有具备非凡的道德修养,方能在事业上登峰造极。而那些德行乏善可陈的人,纵使功名富贵冠绝一时,也终为君子所轻视。
对于学习,儒道两家更多谈及的,分别是匡过和寡欲。愚以为,今人若能以对功名富贵的热衷,而追求道德仁义,圣贤必将辈出。

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知识力V
2020-08-24 · TA获得超过4.8万个赞
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教育是最终目的是什么?我们每一个人的教育思想,其实都可以有个共性都是希望把我们的孩子,教育成精英,成为人才,而不是成年了。那么只要我们想把孩子变成精英。

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百度网友07dab57
推荐于2019-09-22 · TA获得超过1.9万个赞
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学习其实并不是为了通过考试,考个好成绩。

学习一方面是为自己一身提供知识,并储备知识,没有文化的人,是很可怕的,我们学习是为了使自身能与社会生活与时俱进。另一方面,学习,是为了自身创造未来新生活,创造未来优质的生活。

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银川无管道新风系统
2020-09-27 · 银川无管道新风系
银川无管道新风系统
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学习不是交易,不要为奖励而学习!

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